馬斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《責(zé)任擔(dān)當(dāng)與高效執(zhí)行》【課程目的】 1、提升學(xué)員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任勝于能力的職業(yè)觀念,只有具備責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng),方能做職場(chǎng)達(dá)人,才能將工作做對(duì)、做好、做到位;2、全面、系統(tǒng)認(rèn)識(shí)執(zhí)行力對(duì)工作的重要性3、清晰自己的工作職責(zé)與定位,明確自己的執(zhí)行角色4、 深入理解4R執(zhí)行力模型和3S執(zhí)行流程,快速提高執(zhí)行能力,更好的完成工作目標(biāo)5、強(qiáng)化工作素養(yǎng),創(chuàng)新管理思維和管理方式,提升全員執(zhí)行力和管理績(jī)效【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程大綱】 第一部分:責(zé)任擔(dān)當(dāng)---勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)重任模塊一:當(dāng)責(zé)不讓——構(gòu)建管理新格局厘清“當(dāng)責(zé)不讓”的真義 1、當(dāng)責(zé),站在管理最前沿 2、何謂“當(dāng)責(zé)不讓” 3、管理者如何“當(dāng)責(zé)
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《陽(yáng)光心態(tài)與高效執(zhí)行》 —激發(fā)全員正能量 創(chuàng)造組織高績(jī)效為什么員工心態(tài)消極,缺乏責(zé)任感!為什么員工互不信任,缺乏凝聚力!為什么員工怨聲載道,充滿負(fù)能量!為什么員工各持己見,思想難統(tǒng)一!作為企業(yè)負(fù)責(zé)人,都渴望擁有一支不斷創(chuàng)新、充滿愛心,思想統(tǒng)一、忠誠(chéng)事業(yè)、承擔(dān)責(zé)任、持續(xù)成長(zhǎng)、融入團(tuán)隊(duì)、積極樂觀、為達(dá)到績(jī)效而不懈努力的團(tuán)隊(duì)。死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)無法成就卓越,只有正能量高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造奇跡。創(chuàng)造出正能量環(huán)境以激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有人產(chǎn)生卓越績(jī)效,不掌控,便能激勵(lì)員工。本課程使員工思想觀念轉(zhuǎn)變,讓員工內(nèi)心產(chǎn)生撼動(dòng):工作不在于做事的類別,而在于做事的人;能力再?gòu)?qiáng),心態(tài)不好,不可能把工作做好;上班不是拿工資的理
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《加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升戰(zhàn)斗力》【課程背景】前通用CEO杰克.韋爾奇曾說過:“我在任CEO的時(shí)候,75的時(shí)間花在挑選、評(píng)估、鼓勵(lì)和建設(shè)我的團(tuán)隊(duì)上。”日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助則說:“松下不能缺少的精神就是團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)使松下成為一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。”足見團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。個(gè)人因團(tuán)隊(duì)而偉大,團(tuán)隊(duì)因個(gè)人而強(qiáng)大,離開了團(tuán)隊(duì)合作,我們就無法成就任何事業(yè)。所以說:時(shí)代需要英雄,更需要偉大的團(tuán)隊(duì)。那么,如何解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的協(xié)作問題呢本課程通過講授和訓(xùn)練,一方面提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);另一方面通過學(xué)員的問題反思、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等形式,自覺提升學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作真正落地?!菊n程收益】1.樹立團(tuán)