財(cái)務(wù)BP500強(qiáng)的實(shí)踐之道

課程大綱?一、建立業(yè)財(cái)融合思維1.業(yè)財(cái)脫離可能“語(yǔ)言不通”，聽(tīng)不懂，說(shuō)不明u現(xiàn)實(shí)中企業(yè)管理人員的“財(cái)務(wù)障礙”u現(xiàn)實(shí)中企業(yè)財(cái)務(wù)人員的“管理障礙”2.企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在財(cái)務(wù)上的反映u兩大資金來(lái)源和兩大資金運(yùn)用u兩大企業(yè)價(jià)值增值環(huán)節(jié)——資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與資本經(jīng)營(yíng)u三大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)3.企業(yè)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)的關(guān)系鏈條4.財(cái)務(wù)職能轉(zhuǎn)型與現(xiàn)代企業(yè)大財(cái)務(wù)管理框架u核算型財(cái)務(wù)u管理型財(cái)務(wù)u戰(zhàn)略型財(cái)務(wù)二、財(cái)務(wù)職能定位1、財(cái)務(wù)定位模型l做業(yè)務(wù)部門(mén)的好搭檔l積極行動(dòng)，有遠(yuǎn)見(jiàn)，做事有前瞻性l支持商業(yè)決策l為業(yè)務(wù)提供意見(jiàn)和建議2、財(cái)務(wù)部門(mén)的權(quán)利和地位3、財(cái)務(wù)部門(mén)的職責(zé)和使命l反映、監(jiān)督、提早警示、服務(wù)以及優(yōu)化決策4、優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員的工作模式三

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財(cái)務(wù)能力提升之財(cái)萃訓(xùn)練營(yíng)

財(cái)務(wù)能力提升之財(cái)萃訓(xùn)練營(yíng)針對(duì)學(xué)員：課程解決的問(wèn)題：課程目標(biāo)：課程大綱：1.你會(huì)遇到這些問(wèn)題么財(cái)務(wù)人員為什么感覺(jué)生活一眼望到頭倦怠期來(lái)臨，如何提升自己的價(jià)值感提供一個(gè)新的解決方案2.1什么是財(cái)萃2.2有關(guān)萃取的前世今生2.3財(cái)務(wù)人員的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么2.4什么是知識(shí)體系3財(cái)萃的商業(yè)思維是什么3.1作品就是打造爆款產(chǎn)品3.2爆款產(chǎn)品的變現(xiàn)萃經(jīng)典，如何快速讀書(shū)4.1學(xué)習(xí)模型4.2學(xué)習(xí)的邏輯4.3錯(cuò)誤的閱讀方式被動(dòng)式的閱讀4.4學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備3個(gè)一的準(zhǔn)備4.5思考閱讀的目的思考和啟發(fā)，講什么，作者的論點(diǎn)五法：進(jìn)入，評(píng)價(jià)，翻看，問(wèn)題，復(fù)盤(pán)書(shū)，目的進(jìn)入狀態(tài)：身邊有多少黃色的東西，如果沒(méi)有目的，你搜索不到寫(xiě)下你

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給老板講的財(cái)務(wù)

課程背景：老板高管不懂財(cái)務(wù)，稀里糊涂多交稅，何必？被稅務(wù)局請(qǐng)“喝茶”何苦？老板高管只有不斷提升自己的財(cái)稅思維，少交“冤枉稅”，合理節(jié)稅，降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；課程收益：老板如何更好的做好經(jīng)營(yíng)決策。讀懂三大財(cái)務(wù)報(bào)表，理解不同財(cái)務(wù)報(bào)表的作用，利用財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行正確評(píng)價(jià)和有效跟蹤；學(xué)會(huì)分析三張財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)系，理解數(shù)字背后真實(shí)含義以及相互的勾稽關(guān)系，早期識(shí)別企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，建立財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制；學(xué)會(huì)預(yù)算和成本控制思維，了解預(yù)算編制邏輯及基本方法，有效使用預(yù)算管理工具為企業(yè)管理服務(wù)，運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高管理和決策的科學(xué)性。 課程時(shí)間：6小時(shí)/天課程對(duì)象：缺乏思維的老板、董事長(zhǎng)、股東、財(cái)務(wù)總監(jiān)

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全面預(yù)算

《業(yè)財(cái)融合下全面預(yù)算管理“鉆石模型”》課程背景：? ?全面預(yù)算管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理體系的標(biāo)配，是企業(yè)內(nèi)部管理控制的一種主要方法，是目標(biāo)與執(zhí)行的紐帶；是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的工具；企業(yè)在編制預(yù)算時(shí)，在高管的帶動(dòng)下，即需要有專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人員的組織與把關(guān)，也需要企業(yè)各部門(mén)的積極參與。但在實(shí)際的預(yù)算編制過(guò)程中，卻經(jīng)常出現(xiàn)以下問(wèn)題或現(xiàn)象：1、管理層面思維滯后，編制預(yù)算缺少邏輯性？2、預(yù)算編制態(tài)度不端正，編制時(shí)間滯后，執(zhí)行不到位，不能如期完成？3、在預(yù)算的執(zhí)行中沒(méi)有按著預(yù)算執(zhí)行？4、業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)為預(yù)算是推測(cè)的，“走過(guò)場(chǎng)而已，沒(méi)實(shí)際作用”；5、業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)為預(yù)算是財(cái)務(wù)的事，和業(yè)務(wù)部門(mén)關(guān)系不大；6、做預(yù)算是向財(cái)務(wù)和上級(jí)申

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審計(jì)準(zhǔn)則

用“道法術(shù)器查”模型學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則道：開(kāi)篇一個(gè)小故事講審計(jì)準(zhǔn)則1.1一個(gè)小活動(dòng)描述什么叫以果決行。1.2引入審計(jì)準(zhǔn)則的目的，無(wú)規(guī)矩不成方圓法：審計(jì)準(zhǔn)則的方法和原理2.1審計(jì)人員的資格條件與職業(yè)要求2.2保持應(yīng)有的審計(jì)獨(dú)立性2.3從事審計(jì)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)術(shù)：如何進(jìn)行審計(jì)計(jì)劃3.1戒之初：審計(jì)計(jì)劃應(yīng)該怎么做3.2戒之盛：應(yīng)該有什么樣的審計(jì)實(shí)施方案3.3方方面面涉及到的審計(jì)證據(jù)3.4好記性不如爛筆頭：審計(jì)記錄關(guān)注的事項(xiàng)3.5重大違法行為的檢查器：審計(jì)報(bào)告的那些事4.1審計(jì)報(bào)告的責(zé)任和內(nèi)容4.2如何編審審計(jì)報(bào)告4.3專(zhuān)題報(bào)告與綜合報(bào)告4.4審計(jì)結(jié)果的公布4.5審計(jì)整改與檢查查：審計(jì)質(zhì)量控

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稅籌

稅籌課綱企業(yè)設(shè)立環(huán)節(jié)的稅收籌劃1.1區(qū)域選擇三板斧1.2企業(yè)類(lèi)型如何選擇1.3企業(yè)形式如何選擇1.4一般納稅人和小規(guī)模納稅人的臨界點(diǎn)1.5特殊行業(yè)的身份選擇1.6設(shè)立環(huán)節(jié)的股權(quán)架構(gòu)制定戰(zhàn)略1.7抽檢期間的稅務(wù)籌劃1.8小微企業(yè)臨界點(diǎn)采購(gòu)環(huán)節(jié)的節(jié)稅大揭秘2.1供應(yīng)商選擇的秘密2.2賣(mài)產(chǎn)品還是賣(mài)服務(wù)2.3折扣贈(zèng)品和收款的涉稅考慮用人管理省稅攻略3.1兩類(lèi)人員的用工稅收優(yōu)惠政策3.2如何巧用社保進(jìn)行稅收籌劃3.3高薪員工的納稅籌劃3.4勞務(wù)派遣的稅收籌劃日常運(yùn)營(yíng)的稅收籌劃4.1業(yè)務(wù)招待費(fèi)和宣傳費(fèi)的組合應(yīng)用4.2年底會(huì)議多，如何安排會(huì)議支出4.3長(zhǎng)期資產(chǎn)的攤銷(xiāo)和折舊的空間4.4巧簽合同能省稅并購(gòu)重組的

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