王波老師的內訓課程
團隊執(zhí)行力與高效溝通一、課程收益通過培訓,使管理者樹立結果導向的團隊管理理念,增強責任意識,提高工作效率,打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析、現場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的上傳下達式的管理與執(zhí)行。講授的觀點簡單實用,容易記憶,可以學完就用,而且用之有效。第一部分 團隊執(zhí)行力第一講 結果與任務—團隊執(zhí)行的入口與起點1、什么是結果?我們每天做的是結果?還是任務?我們是否清楚?公司是以結果做商業(yè)交換的平臺。
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《銷售執(zhí)行力》培訓大綱【課程收益】企業(yè)的競爭就是企業(yè)團隊的競爭,尤其是直接關乎業(yè)績的銷售團隊的競爭,銷售團隊建設的好壞直接關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。當前,團隊建設普遍存在合作意識不強,執(zhí)行力低下的問題。 本課程讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的銷售全系列執(zhí)行流程與體系,什么是真正的執(zhí)行力與團隊管理與激勵。課程給到經典的銷售工具與方法,講授的觀點簡單實用,容易記憶,可以學完就用,而且用之有效?!菊n程對象】 銷售人員【課程時間】 12天【課程方式】 授課+案例分析+分析討論+視頻播放+游戲互動【課程大綱】 第一模
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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)(1天)一、課程對象:剛畢業(yè)的大學生及參加工作不久的職場人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學生從學校步入職場,在一段時間內,將面臨一系列的不適應,本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務意識、儀容儀表、溝通技巧等方面,實現從一名學生到職業(yè)人的轉變,使其能夠融洽地與同事、上司相處,盡快融入公司文化。在面對情緒與壓力時,能夠以好的心態(tài),高效地從事本崗位工作,享受精彩職場生活。三、課程時間:1天 四、授課+視頻+案例分享+互動五、主講老師:王波六、課程大綱第一講 職業(yè)選手即將進入職場:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉變!一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導論
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團隊協(xié)作與凝聚力訓練營(12天)課程背景 Course background 課程是TA分析溝通交流學說的古典派代表作,集合了大量專業(yè)的人類心理學、音樂心理學、催眠術、潛意識暗示的手法創(chuàng)造的一套由游戲來帶動感受的課程。 運用情景劇的編導技巧,通過循序漸進的壓力釋放、輕松快樂的團隊參與性訓練,以封閉集中授課的方式,應用新穎而且生動的體悟互動式培訓項目,同時巧妙的運用燈光的明暗、跌蕩起伏的音樂并配合一系列專業(yè)心理游戲與實踐相結合,真正實現深入淺出、通俗易懂,直指人性最深處。使中層能夠迅速有效的轉變思想、指導行動、完善內在自我、提高綜合素質、實現并增強行動力,進而達到提
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團隊執(zhí)行力 一、課程收益《團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的狼性團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析、現場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的上傳下達式的管理與執(zhí)行,如何做執(zhí)行。講授的觀點簡單實用,容易記憶,可以學完就用,而且用之有效。二、課程大綱(半天)第一講 執(zhí)行力的入口與起點— 結果與任務一、中國企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個問題:動、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動入口與起點:做結果而不是完成任務。三、執(zhí)行力相關概念1、什么是結果?我們每天做的是結果?還是
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《團隊執(zhí)行力》(1天) 一、課程收益《團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的中層管理團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析、現場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的上傳下達式的管理與執(zhí)行,如何做執(zhí)行。講授的觀點簡單實用,容易記憶,可以學完就用,而且用之有效。二、課程大綱第一講 商業(yè)人格與契約精神一、人格與商業(yè)為什么不行動,目標達不成?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒有原則;為什么不負責任,因為希望別人來承擔,這就