高先林老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、剖析基層團隊建設(shè)內(nèi)涵,明確團隊建設(shè)要素1、《西游記》的啟示2、團隊建設(shè)的四大特征3、團隊建設(shè)的四大要素(1)領(lǐng)導(dǎo)是團隊建設(shè)的核心(2)員工是團隊建設(shè)的基礎(chǔ)(3)溝通是團隊建設(shè)的關(guān)鍵(4)措施是團隊建設(shè)的保障二、研究剖析崗位的角色,明確團隊建設(shè)的職責(zé)1、面對公司管理者,處理發(fā)生的事情2、面對下屬領(lǐng)導(dǎo)者,讓事情發(fā)生3、面對客戶專業(yè)者,解決好問題4、面對社會代表者,維護公司形象5、面對同級協(xié)作者,協(xié)調(diào)支持工作三、研究探討員工的需求,打牢團隊建設(shè)的基礎(chǔ)1、員工的三個需求2、員工的四個問題3、人為什么工作4、員工現(xiàn)在責(zé)任5、員工存在的誤區(qū)6、員工應(yīng)該做什么7、管理者應(yīng)該如何做四、探討研究溝通的實質(zhì),
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一、打造鐵血團隊是誰的需要1、是團隊領(lǐng)導(dǎo)者的需要2、是團隊提升業(yè)績的需要3、是企業(yè)提升核心競爭力的需要二、毛澤東是如何打造鐵血團隊的1、確定合理合情的奮斗目標2、思想宣傳找到志同道合者3、信仰教育統(tǒng)一行為的準則 ?。ǎ保┬袨橐?guī)范 (2)日常規(guī)范 ?。ǎ常┧枷虢逃 。ǎ矗┯?xùn)練規(guī)范 ?。ǎ担┴?zé)任榮譽4、嚴明紀律確保團隊的純潔三、鐵血團隊的行為標準1、“100”原則 ?。ǎ保?00可能,只想辦法,沒有不可能; ?。ǎ玻?00完成,摒棄差不多陋習(xí) ?。ǎ常?00熱情,用100的熱情做好每一件事 ?。ǎ矗?00到位,做事做到位 ?。ǎ担?00精細,精益求精2、“零”原則(1)零失誤,1的失誤可能導(dǎo)致
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一、團隊協(xié)作內(nèi)涵1、團隊協(xié)作的內(nèi)涵 ?。ǎ保﹫F隊協(xié)作的定義 ?。ǎ玻﹫F隊協(xié)作的意義 (3)團隊協(xié)作的作用2、團隊協(xié)作的重要性(1)團隊協(xié)作是個人進步的需要(2)團隊協(xié)作是企業(yè)發(fā)展的需要(3)團隊協(xié)作是社會進步的需要3、團隊協(xié)作的常識 ?。ǎ保﹨f(xié)作的目的:獲得支持幫助 ?。ǎ玻﹨f(xié)作的關(guān)鍵:學(xué)會包容他人 (3)協(xié)作的核心:共同責(zé)任目標 ?。ǎ矗﹨f(xié)作的動力:共同成長進步4、團隊協(xié)作的問題―――沖突的處理 目標好統(tǒng)一,責(zé)任難落實,承諾難有效。沖突產(chǎn)生:承諾受處罰的程度 組建團隊:了解團隊協(xié)作的難點,不好統(tǒng)一是承諾的明確和落實。二、團隊協(xié)作時存在的問題1、團隊的四個特征2、團隊成員的素質(zhì) (1
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一、明確自我現(xiàn)狀1、你為什么要加入新的團隊2、你加入新團隊需要解決哪些問題3、你為加入新團隊做了哪些準備工作二、企業(yè)需要什么樣的人1、成功人士的行為特征2、你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)3、你喜歡什么樣的同事三、加入新團隊需要做的事1、認識新企業(yè)、新團隊2、掌握新要求、新規(guī)范3、接受新領(lǐng)導(dǎo)、新同事4、掌握新習(xí)慣、新標準四、加入新團隊的障礙問題1、習(xí)慣與新環(huán)境的障礙2、個性與新同事的障礙3、思維與新團隊的障礙4、標準與新作風(fēng)的障礙5、自我與新文化的障礙五、加入新團隊面臨的問題1、轉(zhuǎn)變思維模式問題2、轉(zhuǎn)變心態(tài)模式問題3、轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù)標準問題4、轉(zhuǎn)變行為習(xí)慣問題5、轉(zhuǎn)變責(zé)任意識問題六、快速融入團隊的具體做法1、戀愛
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一、做好的管理者是誰的需要1、是管理者成長進步的需要2、是團隊提升業(yè)績的需要3、是企業(yè)提升核心競爭力的需要二、管理者的崗位來源與對待崗位的態(tài)度1、崗位的來源2、崗位是什么3、崗位能帶來什么4、應(yīng)該如何對待崗位三、管理者在日常工作中存在的問題1、看問題的角度問題案例分析:老板的煩心事2、看問題的高度問題經(jīng)典分享:《西游記》寫了什么3、理性分析判斷問題判斷測試:還愛嗎4、全面系統(tǒng)思考問題體驗感悟:畫圖形5、如何抓住工作重點重點測試:深海求生四、良好的心態(tài)是做好的管理者的基礎(chǔ)1、管理者當(dāng)下的社會責(zé)任2、明確工作動力 ?。ǎ保┤松鷥杉隆 。ǎ玻┤松娴囊饬x是什么(3)人為什么工作3、《西游記
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一、從現(xiàn)實狀況,看領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營素質(zhì)1、從你的時間來看2、從你的心情來看3、從你的工作來看4、從你的目標來看5、從你的定位來看二、從處理事情,看領(lǐng)導(dǎo)思維中存在的問題1、老板的煩惱2、報警電話3、深海求生4、還愛嗎?5、畫圖形6、船長的工作三、強化學(xué)習(xí)能力,提升領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)1、學(xué)習(xí)的內(nèi)涵2、學(xué)習(xí)的方法途徑3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容要點4、學(xué)習(xí)的核心要點四、深研國學(xué)經(jīng)典,拓展領(lǐng)導(dǎo)眼界視野1、易經(jīng)智慧(1)萬事萬物只有兩種狀態(tài)(2)萬事萬物只有兩種變化(3)八卦中六爻的智慧2、孫子兵法(1)上下同欲者勝;(2)多算勝,少算不勝;(3)知已知彼的內(nèi)涵3、《西游記》的啟示(1)《西游記》寫了什么?(2)沒有完美的個人