陸偉慶老師的內(nèi)訓課程
結(jié)構(gòu)化面試技巧 2天版4053840248920課程目標· 幫助學員建立如何系統(tǒng)化進行面試的核心理念；· 運用有效的面試工具評估和甄選合格的面試者；· 掌握作為面試官在面試過程中需要注意的關(guān)鍵事項；· 通過現(xiàn)場練習，提升員工核心面試技巧；適合對象· 團隊主管，需要進行面試招聘的職場人士課程大綱面試選才對企業(yè)的重要意義1熱身活動：你理想中的人才畫像2面試選才對企業(yè)發(fā)展的意義 · 從人力資源模塊看面試選才的重要性 · 案例分析：黯然離開的小張 · 錯誤的選才給企業(yè)和部門帶來的影響分析3什么樣的人才最適合 · 人才不是越貴越好 · 運用人才規(guī)劃九宮格看團隊中的人
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結(jié)構(gòu)性思維 Structural Thinking 1天版課程目標· 了解學習結(jié)構(gòu)性思維對職場和人生發(fā)展的重要意義；· 掌握結(jié)構(gòu)性思維基本框架概念，理解金字塔原理及MECE原則；· 運用結(jié)構(gòu)性思維解決實際任務和挑戰(zhàn)， 使用不同思維工具來“定義分析問題”，“思考及討論方案”并 “選擇和制定策略”；· 幫助學員建立邏輯清晰、結(jié)構(gòu)縝密、快速高效的思考習慣；適合對象· 需要提升結(jié)構(gòu)性思維的職場人士課程大綱第一部分 結(jié)構(gòu)性思維基礎(chǔ)1破冰游戲：你還能記住多少？2世界是結(jié)構(gòu)化的· 人類的思考/物質(zhì)的構(gòu)成/事物的發(fā)展都是結(jié)構(gòu)化的3學習結(jié)構(gòu)性思維的意義· 互動練習：60秒電梯匯報· 學習結(jié)構(gòu)性思維的意義：
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結(jié)構(gòu)性思維 2天版4523105154305課程目標· 清晰了解結(jié)構(gòu)性思維的定義，以及對職場能力提升的重要意義· 掌握結(jié)構(gòu)性思維核心模型：金字塔原理的概念原則和三大子結(jié)構(gòu)· 學會基于不同工作場景，如何自上而下/自下而上搭建「縱向結(jié)構(gòu)」· 理解「橫向結(jié)構(gòu)」中歸納法及演繹法的區(qū)別，并運用到實際案例中· 學習如何用講故事的方式設(shè)計「序言」，并用MECE原則檢查邏輯性· 借助實戰(zhàn)案例的演練，綜合的運用結(jié)構(gòu)性思維中的關(guān)鍵模型及工具適合對象· 需要提升結(jié)構(gòu)性思維的企業(yè)基層員工、中層管理者等課程大綱Day1第一部分 走入結(jié)構(gòu)性思維的世界1破冰游戲：你還記得多少？2什么是結(jié)
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領(lǐng)導力演講Presentation of Leaders 1天版課程目標· 明了優(yōu)秀的演講能力對于中高層管理者的重要意義；· 掌握多種演講表達的核心框架，以及運用演講表達匹配的領(lǐng)導力要素；· 學習運用講故事和其他演講技巧提升影響力，建立信任；· 提升管理者的演講氣場，打造自信大氣的領(lǐng)導力演講風格；適合對象· 需要提升商務演講能力的中高層管理者課程大綱第一章 用演講打造領(lǐng)導力1破冰游戲：60秒「新官上任」介紹2演講是管理者的必備技能 · 演講在管理中的重要意義 · 視頻賞析：糟糕的管理者演講 · 小組討論：管理者演講中常見的陷阱3用演講打造優(yōu)秀領(lǐng)導力· 視頻賞析：優(yōu)秀的領(lǐng)導力
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培訓培訓師Train The Trainer 2天版課程目標· 了解培訓師在企業(yè)中的角色和定位，以及優(yōu)秀培訓師的成長之路；· 掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設(shè)計的總體流程；· 學習和掌握培訓師的七種能力，構(gòu)建自己的優(yōu)秀課程；· 在演練中發(fā)現(xiàn)和改善自己培訓技能上的各種不足，建立自信；適合對象· 企業(yè)兼職內(nèi)訓師、專職內(nèi)部講師、企業(yè)培訓管理者、業(yè)務骨干課程大綱Day1第一章 培訓師與學習型團隊1破冰游戲：我和我的課程2成為企業(yè)培訓師的重要意義3學習型團隊與互聯(lián)網(wǎng)時代的學習特點4小組討論：優(yōu)秀培訓師的特質(zhì)5培訓故事：培訓師的成長之路第二章 打造你的品牌課程1案例討論：課程誕生記2課程的開發(fā)和設(shè)計
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批判性思維 Critical Thinking 1天版課程目標· 了解什么是批判性思維及其對職場的意義；· 學會用批判的眼光發(fā)現(xiàn)論證中的各類問題；· 借助案例，掌握九種常見的邏輯謬誤；· 運用批判性思維解決實際工作中的問題；適合對象· 需要提升批判性思維的職場人士課程大綱第一部分 什么是批判性思維1破冰游戲：這條新聞有什么問題？2什么是批判性思維· 批判性思維的定義和核心原則· 批判性思維不代表盲目批評和消極詆毀3學習批判性思維的職場意義· 海綿式思維VS淘金式思維· 批判性思維在職場中的作用和意義第二部分 用批判的眼光看待問題1什么是論證· 論證的標準形式· 如何發(fā)現(xiàn)論證的觀點和理由·