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聞方老師
聞方 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)文化 綜合管理 人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
聞方老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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聞方

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聞方

聞方老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)》解讀 聞 方“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要綜合考慮了未來(lái)一個(gè)時(shí)期國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件,緊緊抓住我國(guó)社會(huì)主要矛盾,深入貫徹新發(fā)展理念,對(duì)今后5年及15年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署。  如何充分理解“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性、全面性?規(guī)劃綱要貫穿著哪些新理念、提出了哪些新要求?對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?下面老師將細(xì)細(xì)為您進(jìn)行解讀?!笆奈濉睍r(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義

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《廉政談話與績(jī)效溝通技巧》 聞 方課程對(duì)象:黨委委員、黨總支和黨支部書記和支部委員、黨員、企業(yè)高中基層管理干部課程大綱溝通的認(rèn)知二、辯證施治變身溝通達(dá)人一、成功溝通六步法1.事前準(zhǔn)備;確認(rèn)需求;闡述觀點(diǎn);處理異議;達(dá)成協(xié)議;共同實(shí)施情景游戲:我說(shuō)你做二、不同層級(jí)人員角色的溝通特點(diǎn)三、理想的溝通八種境界四、溝通的五項(xiàng)基本原則五、投訴處理六脈神劍1.控制:控制自己的情緒,

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《馬克思主義學(xué)習(xí)》 聞 方課程對(duì)象:黨委委員、黨總支和黨支部書記和支部委員、黨員、企業(yè)高中基層管理干部課程收益:深入了解馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué),是唯物論和辯證法的統(tǒng)一、唯物論自然觀和歷史觀的統(tǒng)一。青年黨員干部要追求真理,它就是一個(gè)相對(duì)真理。深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義哲學(xué)是我們時(shí)代的思想智慧,在每個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)條件下都有其獨(dú)特的作用和功能。增強(qiáng)黨員干部

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《實(shí)踐論》《矛盾論》導(dǎo)讀 聞 方課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:黨委委員、黨支部書記、委員、黨員、企業(yè)中高層管理者課程大綱 課程背景:所謂“兩論”指的是《實(shí)踐論》和《矛盾論》,它們是毛澤東最著名的哲學(xué)代表作,是毛澤東哲學(xué)思想的集中體現(xiàn)和精華所在,也是馬克思主義中國(guó)化的典范。習(xí)近平總書記指出:“黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部,要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,努力把

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《愛(ài)國(guó)主義主題教育》聞 方前言:愛(ài)國(guó)主義教育是指樹立熱愛(ài)祖國(guó)并為之獻(xiàn)身的思想教育。愛(ài)國(guó)主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛(ài)國(guó)主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育的特點(diǎn)是:艱苦奮斗、辛勤勞動(dòng),不斷豐富和發(fā)展中華民族的物質(zhì)文化財(cái)富;反對(duì)民族分裂 和國(guó)家分裂,維護(hù)各民族的聯(lián)合、團(tuán)結(jié)和國(guó)家的統(tǒng)一;在外敵入侵面前,團(tuán)結(jié)對(duì)外,英勇抵抗,維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立;同一切阻礙歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的勢(shì)力和制度進(jìn)行斗爭(zhēng),推動(dòng)祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步。 愛(ài)國(guó)即愛(ài)祖國(guó),而祖國(guó)的直接體現(xiàn)是同胞,國(guó)家的直接體現(xiàn)是政權(quán),祖國(guó)與國(guó)家不是一回事。公民應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),國(guó)家應(yīng)該效忠自己的公民。我愛(ài)我

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《辯證唯物主義》 聞 方課程時(shí)間:1天或半天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:黨委委員、黨總支書記、黨支部書記、支部委員、黨員、企業(yè)中高層管理者大 綱導(dǎo)論 科學(xué)的世界觀和方法論第一節(jié) 哲學(xué)和哲學(xué)的基本問(wèn)題哲學(xué):世界觀的理論形態(tài)哲學(xué)的基本問(wèn)題:思維與存在的關(guān)系問(wèn)題哲學(xué)的基本派別:唯物主義與唯心主義、科學(xué)主義與人本主義第二節(jié) 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生和基本特征一、時(shí)代課題的哲學(xué)解答(馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史必然性)二、以科學(xué)的實(shí)踐觀為基礎(chǔ)的辯證唯物主義和歷史唯物主義的統(tǒng)一三、以徹底的批判性為標(biāo)志的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一第三節(jié) 學(xué)習(xí)

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