駱欣慶老師的內訓課程
創(chuàng)新訓練工作坊《產(chǎn)品創(chuàng)新與爆款思維》授課時間：4天授課要求：投影，白板，白板筆，無線麥克2個，翻頁筆。 點式分布課桌擺放，要預留足夠的活動空間。授課對象：企業(yè)中高層管理人員，企業(yè)從事與創(chuàng)新有關的管理人員，企業(yè)技術骨干，企業(yè)產(chǎn)品設計開發(fā)人員，企業(yè)研發(fā)部工作人員等。課程簡介：系統(tǒng)的掌握創(chuàng)新思維的構建。通過大量案例與學員互動，學習創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具，學習爆款打造的邏輯與方法，提升學員創(chuàng)新水平，激發(fā)學員創(chuàng)新欲望，讓學員能夠從問題入手，利用所學方法與工具，提出創(chuàng)新性的爆品打造解決方案。本課程具有較高的可操作性，學員學習后，會利用相關方法進行實際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
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《產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與跨界創(chuàng)新》授課時間：一天（6小時）授課要求：投影，白板，白板筆，翻頁筆，2個無線麥克授課對象：本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干，包括企業(yè)董事長，副董事長，總裁，副總裁，首席執(zhí)行官，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，黨委書記，副書記，部門經(jīng)理，事業(yè)部經(jīng)理，職能部門經(jīng)理等。 課程簡介：通過大量案例與互動，展示最新的科技創(chuàng)新前沿信息，解剖雙循環(huán)格局下企業(yè)外部環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)格局的變化，全面提升管理者對創(chuàng)新驅動發(fā)展的認知水平；通過對科技趨勢和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的分享，幫助企業(yè)管理者判斷未來轉型發(fā)展的走向；通過對企業(yè)應對變革能力的梳理，為管理者架構全新知識框架提供借鑒。此外，本課程也具有較高的可操作性，管理者學
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《成長型思維》授課時間：6個小時（1天）課程簡介：1、成長思維引領。通過大量案例與互動，提升學員認知水平，激發(fā)學員成長欲望；2、創(chuàng)新規(guī)律掌握。進行創(chuàng)新理論的分享，通過案例讓學生了解自我成長的核心底層邏輯；3、創(chuàng)新管理構建。讓學員能夠從問題入手，利用所學成長思維，打造創(chuàng)新型組織。本課程具有較高的前瞻性，學員學習后，會利用相關創(chuàng)新的思維和規(guī)律，提升思考的維度與格局。 課程大綱一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動力1、過去，創(chuàng)新引領世界發(fā)生變革2、未來，創(chuàng)新驅動世界不斷進步改變世界的8大技術量子計算、傳感器、3D打印、人工智能3、不變革，就淘汰案例：小米，中國移動二、成長思維引領：超越自我的新認知1、認知系統(tǒng)限
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《創(chuàng)新成長：理論與實戰(zhàn)》授課時間：1天（6小時）授課要求：投影，白板，白板筆，翻頁筆，2個無線麥克授課對象：本課程主要面向企業(yè)新員工等。 課程簡介：通過大量案例與互動，展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向，全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局；通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享，幫助企業(yè)管理者判斷未來企業(yè)發(fā)展的走向；通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示，為企業(yè)管理者架構創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外，本課程也具有較高的可操作性，企業(yè)管理者學習后，可以利用相關方法進行實際的創(chuàng)新管理活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。 課程大綱一、引子：企業(yè)外部環(huán)境巨變1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新商
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《“專精特新”企業(yè)創(chuàng)新邏輯》授課時間：6個小時（線下1天）授課對象：企業(yè)中高層，企業(yè)核心骨干員工，企業(yè)研發(fā)人員，科技工作從業(yè)者等。課程簡介：把握未來10年商業(yè)科技新趨勢，揭示前沿技術的底層邏輯，全面展示商業(yè)風口上的8大指數(shù)型技術—量子計算、網(wǎng)絡與傳感器、機器人、3D打印、合成生物學、人工智能、AR和VR、區(qū)塊鏈。講解“專精特”新小巨人企業(yè)的成長邏輯和申報情況。并通過生動的案例，洞察新技術的互相融合帶來的巨大變革力量。通過該課程，將刷新學員認知和技術的邊界，為所有人提供了一張扣人心弦、富有洞察力的技術發(fā)展尋寶圖！課程大綱一、新技術顛覆商業(yè)與生活1、世界發(fā)生了根本性變化過去十年與未來十年不變的企業(yè)
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2021年好麗友年度創(chuàng)新訓練營（創(chuàng)新啟航，提升認知，逆勢飛揚）授課方式：線上（2次）+線下（2次）授課內容：次數(shù)（形式）時間內容1（線下）3月份創(chuàng)新工具：TRIZ理論2（線上）5月份學員創(chuàng)新匯報與點評3（線下）7月份創(chuàng)新行動：從設計思維看產(chǎn)品的分解與重構4（線上）9月份學員創(chuàng)新匯報與總結 授課內容：第一次課：創(chuàng)新工具：TRIZ理論具體安排：1、TRIZ理論概述 2、TRIZ專用術語 3、發(fā)明的級別 4、系統(tǒng)進化法則 5、物理矛盾解決 6、技術矛盾解決 7、TRIZ理論應用實戰(zhàn)互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)