宋小平老師的內訓課程
講、數據分析系統(tǒng)與統(tǒng)計；1、數據分析是什么？2、為什么企業(yè)需要進行數據分析？3、數據分析的基礎是統(tǒng)計；4、統(tǒng)計與企業(yè)數據分析； 5、統(tǒng)計與企業(yè)信息管理的發(fā)展現(xiàn)狀； 6、企業(yè)數據統(tǒng)計工作的特征； 7、社會經濟統(tǒng)計的職能； 8、統(tǒng)計數據研究方法的分類。第二講：統(tǒng)計數據的整理；1、統(tǒng)計數據的整理； 2、統(tǒng)計分組方法； 3、統(tǒng)計分組中的計算； 4、統(tǒng)計資料的匯總； 5、統(tǒng)計分布數列。 第三講：統(tǒng)計綜合指標1、綜合指標的基本概念；2、相對數指標的種類； 3、相對數指標的表現(xiàn)形式：1）百分數；2）頻數、頻率；3）比率、比例；4）倍數與番數；5）同比與環(huán)比；4、平均數指標的計算；1）加權平均數；2）中位數；
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一、定置管理的概念：1、含義；2起源；3、目的；4、手段；5、五種應用類型；二、定置管理的主要內容：1、生產區(qū)域；2車間；3倉庫庫房；4、辦公室；5、非生產區(qū)域；三、定置管理的設計原則：1、設計三原則；2、現(xiàn)場診斷；3、作業(yè)研究；4、工藝分析；5、動作分析；四、定置管理圖（一）定制圖；1、車間圖；2、區(qū)域圖；3、倉庫庫房圖；4、工具圖；5、辦公室圖；6、文件資料圖；（二）設計原則；（三）定置牌；（四）定置物設計；五、定置管理的方法與步驟；1、定位方法和步驟；2、動態(tài)管理；3、工作程序；六、定置管理要求；1、車間場地；2、各工序工位機臺；3、工具箱；4、倉庫庫房；5、危險品；6、實施的三大要求；
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講：班組工作的特點；（課堂互動之一）1、班組工作的重要意義；2、班組工作的特點；3、班組管理的特性；4、班組架構與內部分工；5、班組管理的核心內容；6、班組工作的使命。第二講：班組長的角色認知；（課堂互動之二）1、班組長的角色認知； 1）對上級；2）對下級；3）對同級；4）對自己；2、當前班組長的現(xiàn)狀；3、班組長的工作任務；1）提高質量；2）提高效率；3）降低成本；4）現(xiàn)場管理；4、班組長應掌握的管理技能； 5、班組長應具備的職業(yè)素養(yǎng)； 6、班組長的職責與權力； 第三講：班組長的工作方法；1、班組長應具備的六個管理意識； 2、班組長工作的原則； 1）以身作則；2）維護大局；3）目視化；4）簡單
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講：傳統(tǒng)生產管理方式的五大弊端1、家長制，老板一言堂；2、制度朝令夕改，企業(yè)管理無計劃、無規(guī)范；3、封閉管理，管理規(guī)則、行為規(guī)范不透明；4、愚民政策，員工不參與管理；5、缺少標識，生產現(xiàn)場秩序混亂；第二講：目視化管理的概念1、目視管理的由來；2、目視管理定義、特點、作用；3、目視管理的原則：4、目視管理的工具和方法；1）目視管理工具：顏色管理、標識管理、看板管理、PDCA改進；2）目視管理的方法：①定位法：②分區(qū)法：③顏色法：④標示法：⑤圖形法：⑥方向法：⑦影繪法/痕跡法：⑧監(jiān)察法：⑨地圖法：⑩透明法：⑾公告法；⑿備忘法：4、目視管理的應用范圍；第三講：目視化管理的作用1、目視管理的形式；特殊
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講、現(xiàn)場管理概述1、現(xiàn)場管理的重要意義：1）企業(yè)經營的兩大戰(zhàn)場； 2）現(xiàn)場管理的重要意義； 3）提升現(xiàn)場管理的認識； 4）現(xiàn)場管理存在的問題； 5）現(xiàn)場管理水準的分類。 2、現(xiàn)場管理的目標；1）企業(yè)管理的四大要件；①人員；②行為規(guī)范；③作業(yè)對象； 2）現(xiàn)場管理的五大任務； 3）優(yōu)秀現(xiàn)場的六種狀態(tài)； 4）現(xiàn)場管理的理念方法； 五現(xiàn)理念：①現(xiàn)場；②現(xiàn)時；③現(xiàn)人；④現(xiàn)物；⑤現(xiàn)事。5）走動式管理；①作用；②目標；③誤區(qū)；④內容與要求。第二講、生產現(xiàn)場分析；1、生產現(xiàn)場的構成：1）現(xiàn)場管理的四個目標；2）構成生產現(xiàn)場的5大要素；3）現(xiàn)場存在的5大問題；2、現(xiàn)場分析的內容；1）問題分析；2）流程分析；3）
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開場白；1、管理為什么要精細化？2、管理精細化的基礎是什么？3、沒有精細化的印象；4、生產現(xiàn)場的不規(guī)范現(xiàn)象；1）思想觀念問題；2）員工行為失控問題；講：三定管理的含義1、意義；2、內容；3、目標、范圍、原則、方法；第二講：實施三定管理1、實施的方法；2、優(yōu)秀企業(yè)實施圖例、照片；3、實施三定管理的程序；第四講：7S管理概念1、精細化管理的基石7S管理；2、什么是7S？3、為什么要實施7S1）企業(yè)管理遇到的難題； 2）7S與企業(yè)管理的關系；3）7S與生產現(xiàn)場管理的關系；4）7S與企業(yè)改善的關系；5）7S的性能； 第五講：整理；1、整理的對象，目的是區(qū)分要與不要。1）那些物品應該“要”；2）那些物品