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安娜老師
安娜 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 服務(wù)提升 基層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
安娜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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安娜

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安娜

安娜老師的內(nèi)訓(xùn)課程

做合格的職業(yè)人 ——職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)課程大綱課程背景:21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世紀(jì),企事業(yè)單位靠什么來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?有一種東西看起來(lái)似有似無(wú),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但是卻被越來(lái)越多的單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用,那就是——禮儀。職場(chǎng)人士在職場(chǎng)及商務(wù)往來(lái)中,不僅反映出其自身的素質(zhì),而且體現(xiàn)出單位的對(duì)外形象。 本課程從職場(chǎng)人士的實(shí)際工作內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)對(duì)他們的職業(yè)化形象塑造、出行位次及各種商務(wù)場(chǎng)合中的禮儀規(guī)范的講解,幫助他們了解商務(wù)禮儀規(guī)范,以符合相關(guān)崗位的職業(yè)要求,提高職場(chǎng)人士在相關(guān)崗位的職業(yè)能力、職業(yè)化素養(yǎng),提升精神面貌,進(jìn)

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卓越品質(zhì) 細(xì)節(jié)相彰 ——公務(wù)接待禮儀培訓(xùn)指導(dǎo)課程背景:公務(wù)接待禮儀是公務(wù)禮儀中的一部分,要建立成功的公務(wù)往來(lái),掌握禮儀知識(shí)必不可缺。 本課程從公務(wù)接待人員的實(shí)際工作內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),詳細(xì)的講解公務(wù)接待工作中禮儀的運(yùn)用,接待人員必備的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)化形象,各項(xiàng)接待工作前、中、后期各個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)必須要注意和了解的規(guī)程和規(guī)范,萬(wàn)無(wú)一失的確保公務(wù)接待工作成功進(jìn)行。課程目標(biāo): 1. 加強(qiáng)對(duì)公務(wù)禮儀及公務(wù)接待禮儀的重視; 2. 掌握接待與公務(wù)接待各環(huán)節(jié)的必備知識(shí)和技巧,增強(qiáng)綜合工作能力; 3.

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品牌形象 細(xì)節(jié)相彰 — 影樓工作人員客戶接待禮儀與溝通禮儀課程目標(biāo): 1. 端正服務(wù)心態(tài),樹立影樓工作中強(qiáng)烈的專業(yè)服務(wù)意識(shí)。 2. 塑造影樓工作人員的職業(yè)化形象,提升客戶信任度。 3. 掌握影樓工作人員在實(shí)際工作中必備的禮儀規(guī)范,并提高工作人員的職業(yè)素養(yǎng), 塑造客戶滿意的品牌形象。 4. 掌握對(duì)客溝通技能,從而促進(jìn)成交。培訓(xùn)方式: 理論講授 模擬訓(xùn)練 案例分析 團(tuán)隊(duì)游戲 視頻教學(xué)課程大綱: 課前熱身: 禮儀是什么?禮儀之與“我”的關(guān)系。

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旅游景區(qū)安全管理之突發(fā)事故管理與處置課程背景:旅游業(yè)的繁榮給旅游目的地——景區(qū)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。然而,旅游業(yè)也具有較強(qiáng)的敏感性和脆弱性,極易受突發(fā)事件的影響而形成危機(jī),繼而對(duì)旅游景區(qū)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。旅游業(yè)因其綜合性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度高、輻射面廣等特性,旅游企業(yè)的安全管理顯得尤為重要。景區(qū)面臨的環(huán)境相對(duì)復(fù)雜,要確保景區(qū)與游客的人身與財(cái)物安全,確保景區(qū)能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,安全管理是不容忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,如何預(yù)防及應(yīng)對(duì)旅游景區(qū)突發(fā)事件是一個(gè)迫切需要注意和重視的工作。課程目標(biāo):一、深入強(qiáng)化景區(qū)“安全第一”的觀念,全面樹立景區(qū)“以安全為本”的思想。二、提升景區(qū)安全管理的意識(shí),完善安全管理

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醫(yī)生服務(wù)意識(shí)提升與服務(wù)禮儀 課程背景:醫(yī)院服務(wù)是社會(huì)服務(wù)的窗口,隨著衛(wèi)生改革的不斷深入,部隊(duì)、企業(yè)、院校所辦的醫(yī)院、衛(wèi)生院已普遍向社會(huì)開放,再加上遍地的個(gè)體診所,加劇了各醫(yī)療單位對(duì)有限的醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于病人來(lái)說(shuō),面對(duì)眾多的醫(yī)院,要選擇就醫(yī),常常是“慕名而至”,這個(gè)“名”第一指的是醫(yī)術(shù),第二指的就是醫(yī)院的服務(wù)和形象。課程收益:樹立醫(yī)院為患者服務(wù)的整體服務(wù)意識(shí)和思想觀念;?加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)禮儀的重視,從而提升整體服務(wù)質(zhì)量; 塑造職業(yè)化的醫(yī)務(wù)工作者形象,提升組織內(nèi)人員的榮譽(yù)感,增加工作績(jī)效;?掌握在醫(yī)院服務(wù)過(guò)程中,與患者

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品牌形象 細(xì)節(jié)相彰 —銀行服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)大綱課程背景: 目前,中國(guó)的銀行業(yè)務(wù)進(jìn)入了一個(gè)以投資理財(cái)、消費(fèi)服務(wù)為特征的新階段,新階段帶來(lái)的新變化對(duì)我國(guó)金融業(yè)的發(fā)展和服務(wù)提出了更高的要求和更多的期待。 現(xiàn)在廣大銀行顧客在和銀行發(fā)生業(yè)務(wù)交往的同時(shí),能夠親身感受到中國(guó)銀行業(yè)在面對(duì)顧客時(shí)所做的各種努力。當(dāng)然,也正是在這個(gè)時(shí)候,不同的銀行之間,同銀行的不同職員之間在面對(duì)各自顧客的時(shí)候,因受困于一定的客觀環(huán)境,在服務(wù)顧客時(shí)沒(méi)有一個(gè)可以量化的標(biāo)準(zhǔn),或者在執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)時(shí)生搬硬套,銀行服務(wù)中以客為尊的核心和宗旨沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái),以至于廣大銀

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