魏春老師 卓越培訓師（TTT） 課程資料包 （3天版） 課程概述【課程背景】 TTT，英文短語Training theTrainer的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓領(lǐng)域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓練課程。 內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，

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魏春老師 卓越培訓師（TTT） 課程資料包 （初、中、高階版） 課程概述【課程背景】 TTT，英文短語Training theTrainer的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓領(lǐng)域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓練課程。 內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，已

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魏春老師 卓越培訓師（TTT） 課程資料包 （2016年1天版） [pic] 課程概述【課程背景】 TTT，英文短語Training the Trainer toTrain的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，

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卓越培訓師（TTT）【課程背景】TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓領(lǐng)域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓練課程。內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓師而言：如何克服緊張情緒？如何站在講臺上輕松自如？怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓師應(yīng)如何引導學員將所學運用于工作上？很多企業(yè)內(nèi)

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魏春老師 卓越培訓師（TTT） 課程資料包 （2016年2天版） [pic] 課程概述【課程背景】 TTT，英文短語Training the Trainer toTrain的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，

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魏春老師 卓越培訓師（TTT） 課程資料包 [pic] 課程概述【課程背景】 TTT，英文短語Training the Trainer toTrain的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓領(lǐng)域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓練課程。

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