黃雅聆老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程內(nèi)容:(結(jié)合工作實際進行雙向討論)模塊:時間管理從理清現(xiàn)狀開始1.自我測試時間管理能力;2.解析自我管理的能力重要性;3.自我管理能力不足產(chǎn)生的后果;4.分析工作效率低的主要原因;5.回顧時間用到了哪里?第二模塊:用時間管理的核心技能,提升工作效率;1.時間管理的定義;2.掌握有效目標(biāo)設(shè)定的方法及訓(xùn)練;3.時間管理的三大核心;3.1找到關(guān)鍵事件3.2優(yōu)先順序排序3.3合理分配時間第三模塊:利用工具讓時間管理更有效1.有效利用時間的三個核心2.高效時間管理工具2.1月度時間規(guī)劃表2.2周高效時間管理工具3.結(jié)合實際的訓(xùn)練第四模塊:有效避免辦公中常見的時間管理障礙1.避免混亂2.高效的會議3.
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課程內(nèi)容:(結(jié)合工作實際進行雙向討論)模塊:你會開會嗎?1.自我測試日常會議的案例解析;2.什么是會議?開會的目的是什么?3.分析會議效率低的主要原因;第二模塊:會議管理的核心要素;1.會議管理的定義;2.會議體系如何建立;3.會議的成本核算;4.高效會議特點;5.團隊管理哪些是必開的會議(針對性設(shè)計會議需求);6.高效會議的四大核心要素解析;第三模塊:會議管理實戰(zhàn)訓(xùn)練1.如何開好晨、夕會;2.如何開好周會;3.如何開好月度會議;4.如何會議激勵員工;第四模塊:利用工具讓會議管理更有效1.會議紀(jì)錄如何計;2.會議追蹤表的使用;3.會后的溝通重點及跟進方式;...
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課程內(nèi)容:(結(jié)合工作實際進行雙向討論)模塊一:企業(yè)管理溝通現(xiàn)狀分析Oslash;管理溝通常見障礙問題分析;Oslash;案例總結(jié),明確重點;Oslash;溝通無效的核心原因;Oslash;管理者容易發(fā)生的溝通八大誤區(qū);【結(jié)合實際工作案例】:如何有效突破管理溝通誤區(qū)?模塊二:高效溝通的必備條件Oslash;無效、有效、高效溝通區(qū)別;Oslash;建立信任是高效溝通的前提;Oslash;管理者信任力要素;Oslash;高效溝通3D圖1.如何對上溝通;2.如何平級溝通;3.如何對下溝通;模塊三:不同的性格分類協(xié)助溝通效果事半功倍-參與互動Oslash;測評我是四大性格中的哪一類?Oslash;識已是
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課程內(nèi)容:(結(jié)合工作實際進行雙向討論)模塊:認(rèn)識管理中的培訓(xùn)與輔導(dǎo)1.什么是培訓(xùn)?2.什么是輔導(dǎo)?3.管理中的培訓(xùn)對團隊發(fā)展的重要作用4.管理中的輔導(dǎo)對團隊培育人才的重要作用第二模塊:如何讓有效的培訓(xùn)協(xié)助團隊發(fā)展1.如何做培訓(xùn)前定位?2.如何明確培訓(xùn)內(nèi)容?3.如何開展培訓(xùn)工作?4.如何確保培訓(xùn)的有效性?5.如何提升培訓(xùn)后的效果?第三模塊:如何有效輔導(dǎo)培育團隊人才1.輔導(dǎo)的意義;2.輔導(dǎo)與訓(xùn)練的區(qū)別;3.意愿與能力如何區(qū)分輔導(dǎo);4.輔導(dǎo)的原則與時機選擇;第四模塊:四步完成有效輔導(dǎo)1.輔導(dǎo)前定位;2.明確目標(biāo);3.尋求方法;4.行動后追蹤評估;...
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課程內(nèi)容:(結(jié)合工作實際進行雙向討論)模塊:認(rèn)識管理中的授權(quán)1.什么是授權(quán)?2.授權(quán)的益處及授權(quán)不當(dāng)?shù)挠绊懀?.自我測評:你會授權(quán)嗎?4.測評后解析并明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點;第二模塊:高效的授權(quán)方式及操作方法1.管控式授權(quán)方式;2.顧問式授權(quán)方式;3.教練式授權(quán)方式;4.場景訓(xùn)練第三模塊:授權(quán)有效授權(quán)六步驟1.明確授權(quán)任務(wù);’2.選擇授權(quán)對象;3.雙方確認(rèn)授權(quán)成果;4.溝通授權(quán)協(xié)助及思路;5.明確追蹤方式及期限;6.執(zhí)行后的跟進溝通;第四模塊:認(rèn)識管理中的激勵1.什么是激勵?2.企業(yè)為什么要激勵?3.激勵的重要性;第五模塊:如何有效激勵員工1.薪酬激勵;2.文化激勵;3.職業(yè)發(fā)展激勵;第六模塊:激