
蓋烈夫 老師
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- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè):電力
- 擅長領(lǐng)域:經(jīng)營戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
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蓋烈夫老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分:天降大任 錨定職業(yè)一、“后工商管理時(shí)代”的“六大使命”二、何謂企業(yè)的職業(yè)領(lǐng)袖三、職業(yè)領(lǐng)袖的范疇四、職業(yè)領(lǐng)袖的“八大特征”第二部分:做人講道、做事講法一、體會交流二、為什么要當(dāng)職業(yè)經(jīng)理三、職業(yè)經(jīng)理、企業(yè)家、職業(yè)領(lǐng)袖的“十大區(qū)別”四、職業(yè)經(jīng)理的“十種結(jié)構(gòu)類型”五、確立企業(yè)領(lǐng)袖“職業(yè)錨”六、客觀認(rèn)識自我的“五個(gè)問題”第三部分:鑄造前程 規(guī)劃自我一、職業(yè)領(lǐng)袖生涯規(guī)劃戰(zhàn)略二、領(lǐng)袖生涯規(guī)劃的“算與計(jì)、得與勝”三、職業(yè)領(lǐng)袖生涯規(guī)劃的生命階段四、性格是命,職業(yè)是運(yùn)五、職業(yè)領(lǐng)袖生涯規(guī)劃“五步曲”六、七大成功習(xí)慣與三大成長層次的關(guān)系七、職業(yè)領(lǐng)袖勝任力冰山模型八、職業(yè)領(lǐng)袖生涯規(guī)劃的“八大步驟” 第四部分:強(qiáng)化
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講:細(xì)節(jié)決定成?。ㄒ唬┏镣唇逃?xùn)的警示(二)1 的失誤帶來 100 的失敗(三)忽視細(xì)節(jié)管理的代價(jià)(四)精于細(xì)節(jié)管理的效應(yīng) 第二講:精細(xì)化管理的時(shí)代特征(一)微利時(shí)代的呼喚(二)同質(zhì)化時(shí)代的要求(三)標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)代的制約(四)后工業(yè)化的驅(qū)使 (五)人性化的管理需要(六)后現(xiàn)代化的核心第三講:“天下大事,必做于細(xì)”——企業(yè)人的細(xì)節(jié)管理 (1)、“千里之堤,毀于蟻穴”——忽視細(xì)節(jié)的根源 (2)、“一屋不掃,何以掃天下”——服務(wù)意識的養(yǎng)成 (3)、小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄就輝煌——開啟職業(yè)經(jīng)理人的成功之門(4)、開啟成功之門——細(xì)節(jié)管理從工作現(xiàn)場開始 (5)、細(xì)節(jié)管理的基石:整理、整頓、清掃、清潔、
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(一) 創(chuàng)新的意義及其作用 ?。ǘ?企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新概要 (三) 思維與理念創(chuàng)新 ?。ㄋ模?組織與管理創(chuàng)新 ?。ㄎ澹?營銷戰(zhàn)略與策略創(chuàng)新 ?。?人力資源管理創(chuàng)新 (七) 技術(shù)與業(yè)務(wù)創(chuàng)新...
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講:溝通的管道與責(zé)任 一、從組織架構(gòu)中看溝通的管道 二、從崗位設(shè)置中看溝通的責(zé)任 三、從職責(zé)定位中看溝通的作用 第二講:溝通的概念與形式 一、溝通的定義與意義 二、為什么要溝通? 三、溝通的障礙與損失 四、溝通的渠道與模式 五、溝通的內(nèi)容與方式 第三講:溝通的原則與禮儀 一、有效溝通的基本原則 二、溝通的時(shí)機(jī)(重點(diǎn)) 三、有效溝通的功能 四、人際溝通的藝術(shù) 五、微笑是好的溝通 第四講:溝通的心態(tài)與技能 一、態(tài)度決定溝通的成敗 二、知識決定溝通的和諧度 三、有效溝通的“金科玉律” 四、技能決定溝通的效果 第五講:溝通的方法與技巧 一、溝通的基本技巧
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講:正確認(rèn)識企業(yè)文化的基本形式和內(nèi)容一、表層的器物文化和標(biāo)識文化二、淺層的活動文化和行為文化三、中層的制度文化和強(qiáng)制文化四、深層的核心文化以及價(jià)值觀第二講:后工商管理時(shí)代對企業(yè)文化的要求一、建立經(jīng)濟(jì)文化型的愿景二、建立學(xué)習(xí)超越型的組織 三、建立人性化的管理模式 四、建立內(nèi)部營銷對話體系 五、建立目標(biāo)管理分權(quán)體系 六、建立傳播誠信成功體系 第三講:六個(gè)一企業(yè)文化模式的作用和創(chuàng)建一、 一個(gè)成功而又卓越的領(lǐng)袖二、 一個(gè)具有三度的卓越品牌三、 一個(gè)旗幟性的核心價(jià)值觀四、 一套高效實(shí)用的管理模式五、一套高效運(yùn)作的執(zhí)行系統(tǒng)六、一批同心同德的適用人才七、一對獎(jiǎng)罰分明的機(jī)制體制八、一套上下同欲的道德倫理第四