胡立老師的內(nèi)訓課程
流程管理與企業(yè)信息化高級研討課程（三天版）【課程背景】 幾乎所有世界一流的企業(yè)，如：GE、Motorola、IBM、豐田等，均致力于流程改進，因為他們知道，管理企業(yè)的關鍵是建立一套好的流程并保證其得到切實執(zhí)行。沒有正式高效流程的企業(yè)，就像沒有完善法律系統(tǒng)和公共管理系統(tǒng)的社會，充滿著混亂、沖突和低效率，其管理者更像是消防隊員，到處救火，窮于應付，其產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)速度和成本必然會受到很大影響。建立好的業(yè)務流程是管理者的職責，為此，管理者有必要掌握管理和改進流程的知識和技術。【課程收益】1. 流程管理的關系；2. 學會如何進行流程管理及流程優(yōu)化；3. 學會流程的設計以及如何對流程進行持續(xù)
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流程管理與優(yōu)化高級研討課程大綱（兩天版）為什么要學習本課程？業(yè)務流程再造（bpr）是管理領域里一個前沿概念，也是企業(yè)管理的一項重大革新。它基于科技更新呈加速度趨勢，產(chǎn)品和服務生命周期大幅度縮短的狀況，針對企業(yè)如何快速自我調(diào)整，快速提升應變能力，提出了系統(tǒng)的管理解決方案。系統(tǒng)學習這一理論和實踐方法，對于企業(yè)快速提高反應能力和應變能力，在新時期日益激烈的市場競爭環(huán)境下實現(xiàn)生存和發(fā)展，有直接的實踐幫助。本課程學習目標：◆了解業(yè)務流程再造的基本概念和核心理論框架◆了解企業(yè)實施業(yè)務流程再造的必要條件，以及分析和預測實施效果的方法◆掌握業(yè)務流程再造的實施方法和要領誰需要學習本課程？◆主管行政、人力資源、企
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流程管理與再造方法詳解與案例分析實戰(zhàn)研討（四天版）【課程背景】 幾乎所有世界一流的企業(yè)，如：GE、Motorola、IBM、豐田等，均致力于流程改進，因為他們知道，管理企業(yè)的關鍵是建立一套好的流程并保證其得到切實執(zhí)行。沒有正式高效流程的企業(yè)，就像沒有完善法律系統(tǒng)和公共管理系統(tǒng)的社會，充滿著混亂、沖突和低效率，其管理者更像是消防隊員，到處救火，窮于應付，其產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)速度和成本必然會受到很大影響。建立好的業(yè)務流程是管理者的職責，為此，管理者有必要掌握管理和改進流程的知識和技術?！菊n程收益】1. 流程管理的關系；2. 學會如何進行流程管理及流程優(yōu)化；3. 學
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軟件行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程【課程關鍵詞】流程管理新發(fā)展，3C與軟件行業(yè)，流程診斷，軟件行業(yè)的流程優(yōu)化，；流程持續(xù)改進，實戰(zhàn)模擬【課程時長】 2天（估計每天6.5小時）【課程對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、項目經(jīng)理等中層管理人員【課程形式】演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，學員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配有白板和白板水筆更好采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點，又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。采取小組互動式教學，學員人數(shù)不可超過35人?！菊n程背景】 幾乎所有世界一流的
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工程與地產(chǎn)行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程【課程關鍵詞】流程管理新發(fā)展，3C與工程與地產(chǎn)行業(yè)，流程診斷，工程與地產(chǎn)行業(yè)的流程優(yōu)化，；流程持續(xù)改進，實戰(zhàn)模擬【課程時長】 2天（估計每天6.5小時）【課程對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、項目經(jīng)理等中層管理人員【課程形式】演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，學員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配有白板和白板水筆更好采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點，又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。采取小組互動式教學，學員人數(shù)不可超過35人?！菊n程背景】
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家電制造行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程【課程關鍵詞】流程管理新發(fā)展，3C與家電制造行業(yè)，流程診斷，家電制造行業(yè)的流程優(yōu)化，；流程持續(xù)改進，實戰(zhàn)模擬【課程時長】 2天（估計每天6.5小時）【課程對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、項目經(jīng)理等中層管理人員【課程形式】演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，學員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配有白板和白板水筆更好采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點，又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。采取小組互動式教學，學員人數(shù)不可超過35人。【課程背景】 幾乎所