劉冀生 老師
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劉冀生老師公開課
北京大學工商管理高級研修總裁班 2007-09-30
濃縮管理精華 師資力量雄厚 案例豐富詳實 精彩名家講座 一、戰(zhàn)略管理與哲學思想 教學目的: 掌握管理之道以及現(xiàn)代企業(yè)的長遠戰(zhàn)略發(fā)展,實現(xiàn)做正確的事。 教學內(nèi)容: 戰(zhàn)略管理 商業(yè)政策與決策模型 孫子兵法 儒家文化與企業(yè)管理 易經(jīng)與企業(yè)管理 管理哲學 相關(guān)活動: 開學典禮;師生合影;參觀校園;同學聚餐 二、市場營銷管理 教學目的: 透徹解析市場營銷理論,把控行業(yè)市場全局,塑造清晰的專業(yè)營銷理念與品牌。 教學內(nèi)容: 商業(yè)定量分析 營銷管理 切割營銷 銷售渠道建設(shè)與管理 品牌塑造與廣告策略 消費者心理分析 相關(guān)活動: 拓展訓練、交流研討、選舉班委 三、公司財務(wù)與資本運營 教學目的: 高級財務(wù)管理是企業(yè)
肖鳴政 路風 李國平 傅軍 袁剛 王浦劬 鄭學益 陳少峰 普穎華 劉峰 盧存岳 江英 洪兵 韓慶祥 牛根生 高其富 金正昆 劉冀生 姜彥福 程社明 丁榮貴 路長全 余順坤 張利 張家麟 蕭桂森 關(guān)中笑 劉紅松我要報名
清華大學醫(yī)藥營銷高級工商管理班 2007-09-30
宏觀戰(zhàn)略 第一篇:戰(zhàn)場認識醫(yī)藥行業(yè)分析 1.1:宏觀環(huán)境分析 1.2:醫(yī)藥市場行業(yè)分析 1.3:區(qū)域市場認識 1.4:環(huán)境發(fā)展趨勢 1.5:競爭的界定 1.6:營銷企業(yè)風險分解與防范 核心競爭力 第二篇:自我認識建立可持續(xù)競爭發(fā)展力 2.1:公司內(nèi)部分析 2.2:資源分析 2.3:認識企業(yè)能力 2.4:核心能力的確認與發(fā)展 2.5:企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 2.6:資源匹配戰(zhàn)略 營銷戰(zhàn)略分析 第三篇:尋找企業(yè)戰(zhàn)略機會 3.1:SWOT分析 3.2:戰(zhàn)略比較 3.3:戰(zhàn)略選擇 3.4:戰(zhàn)略確定 第四篇:營銷戰(zhàn)略確定前進方向 4.1:業(yè)務(wù)邊界確定 4.2:STP分析 4.3:營銷戰(zhàn)略的確定 4.4:營銷組織
殷大奎 胡士良 萬承奎 段繼東 岳峰 王琛 楊秉賢 何茂春 劉冀生 劉寧榮 姜彥福 張玉杰 馬泉 路長全 楊仕銘 徐億雄 姚厚亮 楊連民 江華 劉小平 溫旭民 童伯祥 尚紅葉 關(guān)平 武英杰 張駿 于長江 朱玉童 韓曉峰 于斐 左亮我要報名
清華大學工商管理高級研修班 2007-04-10
【課程設(shè)置】: 戰(zhàn)略與執(zhí)行力 卓越的執(zhí)行力(2天) 執(zhí)行力是什么及其重要性 執(zhí)行力的表現(xiàn)現(xiàn)象及其分析 如何構(gòu)建執(zhí)行力的企業(yè) 如何提升企業(yè)執(zhí)行力 企業(yè)戰(zhàn)略管理(2天) 未來企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和管理發(fā)展趨勢 企業(yè)定位宏觀環(huán)境分析 競爭強度微觀環(huán)境分析 企業(yè)戰(zhàn)略的基本類型 拓展訓練(1天) 人力資源與企業(yè)文化 基于戰(zhàn)略的人力資源管理(2天) 人力資源的開發(fā)、創(chuàng)新與管理 人力資源的合理組織與利用 培訓與開發(fā) 團隊精神建立與智慧管理 管理創(chuàng)新與企業(yè)文化(1天) 管理創(chuàng)新的內(nèi)容、現(xiàn)狀和思路 經(jīng)營管理創(chuàng)新 企業(yè)文化的概述與營造 人本管理與企業(yè)文化 領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(1天) 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為 現(xiàn)代實