培訓(xùn)時(shí)間:

政企大客戶公關(guān)與營銷技巧

  培訓(xùn)講師:李俊

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年07月11-12日 杭州

  培訓(xùn)費(fèi)用:3980

  贈(zèng)送積分:3980

李俊
    服務(wù)電話:010-82593357

政企大客戶公關(guān)與營銷技巧詳細(xì)內(nèi)容

政企大客戶公關(guān)與營銷技巧

【企業(yè)實(shí)地課堂-綠城】           

政企大客戶快速公關(guān)路徑,掌控決策鏈,從容突破決策層

時(shí)間:2025年7月11、12日 周五、周六    

地點(diǎn):杭州

對(duì)象:營銷高管、經(jīng)理    

規(guī)模:60人

費(fèi)用:3980 元/人 

講師:李俊    實(shí)戰(zhàn)銷售與談判訓(xùn)練專家、顧問式銷售培訓(xùn)導(dǎo)師    

 

課程背景

VUCA 時(shí)代的企業(yè)面臨更加充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的市場環(huán)境,政府和企業(yè)大客戶的銷售人員面臨的工作任務(wù)也越發(fā)復(fù)雜和挑戰(zhàn)。需求的把握、風(fēng)險(xiǎn)的管控、項(xiàng)目的推進(jìn)、關(guān)系的把控、達(dá)成共識(shí)的溝通、系統(tǒng)有效的傳幫帶、經(jīng)驗(yàn)的沉淀…… 這些都是我們迫切需要解決的問題。在全球化和數(shù)字化不斷推進(jìn)的今天,創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,已經(jīng)成了時(shí)代的基礎(chǔ)標(biāo)配,可持續(xù)創(chuàng)新正在重構(gòu)企業(yè)核心競爭力。特別是在政企大客戶開發(fā)與關(guān)系管理領(lǐng)域,傳統(tǒng)的方法和策略往往已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。企業(yè)需要推陳出新,進(jìn)一步優(yōu)化銷售體驗(yàn)。創(chuàng)新的意義還在于區(qū)分競爭者的差異化,通過特色銷售贏得顧客信任和忠誠度。

本課程正是針對(duì)目前在政府和企業(yè)大客戶銷售中普遍存在的行為與習(xí)慣不規(guī)范、隨意性較大,不夠職業(yè)化,從而影響到企業(yè)形象和工作效率等問題,通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠全面、系統(tǒng)地了解和掌握作為政府和企業(yè)大客戶銷售人員應(yīng)具備的規(guī)范與職業(yè)化特質(zhì)。通過培訓(xùn)對(duì)過去的行為習(xí)慣進(jìn)行改善與調(diào)整,從而逐步塑造出一名現(xiàn)代企業(yè)銷售人員應(yīng)有的職業(yè)化特質(zhì),同時(shí)本課程將圍繞創(chuàng)新這一主題,深入探討政企大客戶開發(fā)與關(guān)系管理的最新理念和實(shí)踐。

課程目標(biāo)

1. 提高銷售人員商務(wù)溝通能力、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造

2. 系統(tǒng)回顧銷售工作,并針對(duì)最佳實(shí)踐萃取模型

3. 建立客戶價(jià)值導(dǎo)向的全新營銷新思維

4. 培養(yǎng)銷售人員的思維創(chuàng)新意識(shí),提升銷售團(tuán)隊(duì)可持續(xù)創(chuàng)新的水平

課程特點(diǎn)

5. 培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性:在較短的時(shí)間內(nèi)將職場人士應(yīng)掌握的理論知識(shí)和技巧要義科學(xué)地組合為一個(gè)整體,使受訓(xùn)者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握知識(shí)、提升技巧;

6. 培訓(xùn)方式的多樣性:采用講師講授、案例研討、角色扮演、音像視頻、情境模擬等多樣化的方式實(shí)施,特別強(qiáng)化演練式培訓(xùn),根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的工作實(shí)際,調(diào)整、編寫具有針對(duì)性的案例;

7. 培訓(xùn)成效的實(shí)用性:培訓(xùn)著重強(qiáng)化“知”、“行”合一,注重培訓(xùn)效果的評(píng)估,以促進(jìn)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)、技巧和方法在實(shí)際工作中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,更加突出培訓(xùn)的效果。   




課程輸出成果


8. 客戶畫像

9. 客戶開發(fā)流程

10. 關(guān)鍵開發(fā)工作內(nèi)容

11. 關(guān)鍵開發(fā)動(dòng)作話術(shù)

12. 關(guān)鍵銷售動(dòng)作分解及能力提升

13. 客戶關(guān)系建立流程

課程時(shí)間

2天



授課40%(互動(dòng)引導(dǎo))+小組練習(xí)20%+現(xiàn)場模擬演練40%

第一部分 銷售創(chuàng)新的價(jià)值

一、市場營銷環(huán)境的變化

二、銷售創(chuàng)新的意義

三、政企客戶銷售創(chuàng)新的方向

第二部分 大客戶畫像分析

一、大客戶的價(jià)值

二、大客戶的劃分

三、大客戶采購的特點(diǎn)

四、大客戶采購組織架構(gòu)分析

五、大客戶采購影響因素分析

六、大客戶開發(fā)流程分析

練習(xí):大客戶開發(fā)步驟及關(guān)鍵工作任務(wù)清單

七、大客戶銷售人員的角色定位

第三部分 大客戶開發(fā)流程及技巧

一、收集線索預(yù)約拜訪

(一)銷售線索的收集及分析

練習(xí):尋找銷售線索的途徑?

工具:銷售線索分析表

(二)電話約訪技巧

思考:電話約訪僵局的處理

(三)初次拜訪開場白

1. 自我介紹

2. 話題導(dǎo)入

練習(xí):我們的優(yōu)勢有哪些?

思考:準(zhǔn)備成功案例要包含哪些要素?

(四)贊美——打開客戶心扉最直接的鑰匙

(五)寒暄—— 培養(yǎng)親近感,找到共同點(diǎn)

思考:如何更好的聊天,不會(huì)把天聊死?

二、調(diào)查研究了解需求

工具:馬斯洛的需求層次理論

(一)大客戶需求的種類

工具:大客戶需求來源分析圖

思考:不同層級(jí)客戶的需求有什么不同?

(二)了解大客戶需求方式——提問技巧

工具:SPIN提問方法

1. SPIN:Situation

練習(xí):我們要了解哪些背景問題?

2. SPIN:Problem

3. SPIN:Implication

4. SPIN:Need-pay off

工具:九宮格提問法

工具:痛點(diǎn)引導(dǎo)分類表

 

三、呈現(xiàn)價(jià)值處理異議

工具:客戶讓渡價(jià)值理論

(一)有效呈現(xiàn)價(jià)值

1. 增值銷售的定義

工具:FAB公式——把優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為價(jià)值

2. 優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成價(jià)值

(二)用證據(jù)證明實(shí)力

(三)報(bào)價(jià)技巧

思考:報(bào)價(jià)時(shí)需要考慮什么因素?

(四)異議處理

1. 異議的種類

2. 顧慮型異議的五步轉(zhuǎn)折處理法

練習(xí):常見客戶顧慮型異議的處理?

(五)取得進(jìn)展

思考:取得進(jìn)展的工作內(nèi)容有哪些?

四、深度接觸建立關(guān)系

(一)尋找內(nèi)線

1. 內(nèi)線的三大作用

2. 內(nèi)線幫助我們的四大理由

3. 內(nèi)線的布局

4. 內(nèi)線的發(fā)展對(duì)象

 

(二)明確采購組織成員的立場

(三)確定影響采購的關(guān)鍵決策人

思考:如何應(yīng)對(duì)“假冒”關(guān)鍵決策人?

(四)與關(guān)鍵決策人建立良好關(guān)系

(五)獲得更多中高層交流往來的機(jī)會(huì)

思考:客戶高層在大客戶采購中的作用?

五、項(xiàng)目評(píng)估商務(wù)談判

(一)項(xiàng)目評(píng)估

(二)競爭策略的選擇

(三)投標(biāo)

思考:投標(biāo)前需要了解哪些信息?

思考:如何了解競爭對(duì)手的動(dòng)態(tài)?

(四)商務(wù)談判策略

1. 投石問路,窮追不舍

2. 故意拖延—欲擒故縱

3. 上層路線

4. 紅白臉(軟硬兼施)

5. 制造競爭

6. 最后通牒

 

六、促成合作鞏固關(guān)系

(一)促成合作的技巧

(二)鞏固關(guān)系

1. 公司層面

2. 銷售人員層面

思考:如何做好售后回訪?

第四部分 大客戶銷售團(tuán)隊(duì)的管理

一、大客戶銷售業(yè)務(wù)管理的側(cè)重點(diǎn)

二、銷售例會(huì)

(一)銷售例會(huì)前的準(zhǔn)備

(二)銷售例會(huì)中的控制

(三)銷售例會(huì)后的跟蹤

三、協(xié)同拜訪

(一)協(xié)同拜訪的目的

(二)協(xié)同拜訪方式

思考:協(xié)同拜訪的觀察重點(diǎn)?

 

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