詳細(xì)目錄：

第一篇 最新文件精神
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育快速健康發(fā)展
——周濟(jì)部長(zhǎng)在2005年職業(yè)與成人教育年度工作會(huì)議上的講話
教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)(教職成2005第1號(hào))
教育部關(guān)于印發(fā)陳至立國(guó)務(wù)委員在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上的重要講話的通知(教職成2004第7號(hào))
教育部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育若干工作的意見(jiàn)(教財(cái)2004第9號(hào))

第二篇 職業(yè)教育示范專(zhuān)業(yè)設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃
第一章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置概述
第二章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置基本原則
第三章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)日錄的制定與管理
第四章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃
第五章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的最新理論研究
第六章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置案例及評(píng)析
第七章 職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃典型案例及評(píng)析

第三篇 職業(yè)教育課程與開(kāi)發(fā)設(shè)置
第一章 職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)新趨勢(shì)
第二章 職業(yè)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及途徑
第三章 職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)的方式方法
第四章 國(guó)外職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置與課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)借鑒
第五章 職業(yè)學(xué)校指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄與專(zhuān)業(yè)設(shè)置及課程開(kāi)發(fā)

第四篇 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與建設(shè)考核評(píng)估
第一章 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)概述
第二章 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)方案的編制與實(shí)施
第三章 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)人員考核評(píng)估
第四章 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研成果考核評(píng)估

第五篇 職業(yè)教育管理體系與教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)
第一章 職業(yè)教育管理體系
第二章 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
第三章 職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)
第四章 職業(yè)教育實(shí)踐教育系統(tǒng)建設(shè)模式
第五章 職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的典型案例評(píng)析

第六篇 職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)合作發(fā)展新模式
第一章 職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)合作概述
第二章 職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)合作發(fā)展的意見(jiàn)
第三章 職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)合作的發(fā)展新模式
第四章 職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)合作的典型案例評(píng)析

第七篇 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)主體結(jié)構(gòu)建設(shè)與調(diào)整
第一章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)主體結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本構(gòu)想
第二章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的互動(dòng)分析
第三章 職業(yè)教育主體結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)制分析
第四章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整新思路
第五章 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)主體結(jié)構(gòu)調(diào)整典型案例評(píng)析

第八篇 職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式
第一章 創(chuàng)新教育概述
第二章 創(chuàng)新人才必備的素質(zhì)
第三章 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第四章 創(chuàng)新技巧的培養(yǎng)
第五章 創(chuàng)新教學(xué)模式的培養(yǎng)特征
第六章 學(xué)校課程創(chuàng)新
第七章 經(jīng)典案例評(píng)析
第九篇 職業(yè)教育相關(guān)法律法規(guī)及政策

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