培訓作為提升企業(yè)核心競爭力，增強企業(yè)盈利能力以及可持續(xù)發(fā)展的重要手段，在國內(nèi)企業(yè)界逐漸達成共識。當前，在加入WTO的大背景下，我國企業(yè)的培訓管理工作面臨新的轉(zhuǎn)折點，很難相信一個對國外企業(yè)管理理念、運作形式、經(jīng)濟情況一無所知的企業(yè)會在已經(jīng)開始的國際性競爭中取勝。未來是一個“人工智慧”和“專家系統(tǒng)”的時代，工作要通過培訓不斷進行自我管理，企業(yè)的理想模式是成為有效的學習型組織，讓企業(yè)培訓成為企業(yè)真正的加油站！

《哈佛模式·培訓管理》立足于為入世后的中國企業(yè)培訓工作提供國外全新的培訓模式和理念。由數(shù)十位專家、教授組成編委會，通過對哈佛大學商學院培訓教程設(shè)置和教學方法的反復研究和對比分析，在借鑒哈佛成功培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對中國企業(yè)的實際情況進行編寫。詳細介紹了第五代管理人的培訓革命、第五代管理人的自我培訓：領(lǐng)導力訓練、現(xiàn)代員工培訓體系、超強訓練、魔鬼訓練以及終身學習。

《哈佛模式·培訓管理》由資深教授聯(lián)手編撰，經(jīng)典權(quán)威，選材取自教學實踐，靈活、開放式的正文內(nèi)容和培訓設(shè)計，大量來自各行各業(yè)的培訓生動案例涵蓋不同主題，內(nèi)容豐富、分析入題，引導讀者參與、啟發(fā)獨立思考。本書介紹的不是哈佛的書本，而是哈佛的能力。

本書以全新的哈佛模式展開視野，系統(tǒng)全面地介紹了發(fā)達國家企業(yè)在對各階層員工開展教育培訓工作中所采取的模式、方法和成功經(jīng)驗，對中國企業(yè)開展教育培訓工作具有較高的借鑒價值。
1、 本書立足全球化時代企業(yè)生存的環(huán)境，強調(diào)員工的培訓教育應(yīng)以尊重人性為基礎(chǔ)。
2、 本書主張培訓員工應(yīng)以塑造能力、素質(zhì)為根本，所謂予人以魚，不如授人以漁。
3、 本書介紹的訓練方法摒棄了呆板的、定型的教育，專門針對企業(yè)不同特點選取多種可供選擇的方案。
4、 著力倡導以促進自我發(fā)展為基礎(chǔ)的教育訓練，讓所有的企業(yè)在有效培訓中不斷創(chuàng)新、更快發(fā)展。 



第一編 第五代管理人的培訓革命
第一章 新經(jīng)濟時代的企業(yè)環(huán)境與企業(yè)文化
第二章 人力資源戰(zhàn)略管理與員工培訓
第三章 第五代管理人的培訓觀
第二編 第五代管理人的自我培訓：領(lǐng)導力培訓
第一章 新競爭機制下的領(lǐng)導行為
第二章 領(lǐng)導非天生
第三章 領(lǐng)導力培訓
第四章 卓越領(lǐng)導力修練
第三編 現(xiàn)代員工培訓體系
第四章 卓越領(lǐng)導力修練
第三編 現(xiàn)代員工培訓體系
第四章 卓越領(lǐng)導力修練
第三編 現(xiàn)代員工培訓體系

 

相似教材