詳細目錄：

第一篇 武術(shù)學校（館）教學模式及規(guī)范化管理概論
第一章 武術(shù)及其發(fā)展
第二章 武術(shù)學校（館）的教學模式
第三章 武術(shù)學校（館）的管理
第四章 武術(shù)學校（館）管理體制與管理機制
第五章 武術(shù)學校（館）的綜合評估
第六章 我國武術(shù)學校（館）的發(fā)展對策
第七章 我國武術(shù)產(chǎn)業(yè)的未來展望

第二篇 武術(shù)學校（館）文化課程教學模式的創(chuàng)新發(fā)展
第一章 文化課程教學模式創(chuàng)新概述
第二章 發(fā)現(xiàn)式教學模式與武術(shù)運動員的選材
第三章 選擇教育—教學模式的新主張
第四章 武術(shù)學校（館）素質(zhì)教育的全面推行
第五章 信息技術(shù)在武術(shù)學校（館）教學中的運用
第六章 其他教學模式的運用

第三篇 武術(shù)學校（館）武術(shù)的教學與訓練
第一章 武術(shù)的教學與訓練概述
第二章 武術(shù)訓練課的組織指導
第三章 武術(shù)運動員的身體訓練
第四章 主要器械基本技術(shù)的教學訓練
第五章 武術(shù)套路的訓練
第六章 少兒武術(shù)運動員的教學與訓練方法
第七章 青少年武術(shù)運動員的教學與訓練方法
第八章 高水平運動員的心理技能訓練
第九章 武術(shù)運動員損傷的預防與救護

第四篇 武術(shù)學校（館）武術(shù)競技及其發(fā)展
第一章 武術(shù)運動員賽前訓練及比賽過程中的心理特征
第二章 競賽項目技術(shù)分析及賽前訓練
第三章 武術(shù)套路運動員賽前訓練
第四章 武術(shù)套路競賽的組織與評判
第五章 競技武術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展模式

第五篇 武術(shù)學校（館）的教務管理
第一章課程的教學安排
第二章 校歷、課程表的編制與管理
第三章 教學檢查與評估
第四章 招生與學籍管理
第五章 教務檔案管理
第六章 考試命題與考務管理

第六篇 武術(shù)學校（館）的綜合管理
第一章 武術(shù)學校（館）的校本管理
第二章 武術(shù)學校（館）的教學管理的規(guī)范化
第三章 武術(shù)學校（館）的課程管理的規(guī)范化
第四章 武術(shù)學校（館）的教師管理的規(guī)范化
第五章 武術(shù)學校（館）的班級管理的規(guī)范化
第六章 武術(shù)學校（館）的學生管理的規(guī)范化
第七章 武術(shù)學校（館）的后勤管理的規(guī)范化
第八章 武術(shù)學校（館）的資產(chǎn)管理的規(guī)范化
第九章 武術(shù)學校（館）的辦公室管理的規(guī)范化

第七篇 武術(shù)學校（館）的規(guī)章制度
第一章 學校規(guī)章制度概述
第二章 學校各職能部門的工作制度
第三章 行政領導崗位責任制度
第四章 各部門員工工作規(guī)范
第五章 學生行為規(guī)范制度
第六章 教務處內(nèi)部管理制度
第七章 教學質(zhì)量管理制度
第八章 教學物資管理規(guī)章制度
第九章 學校他規(guī)章制度
第八篇 相關(guān)法律法規(guī)

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