會議游戲
音像名稱:會議游戲
作者:馬林·卡羅塞莉
出版公司:上海科學技術出版社
市場價格:30元
本站特價:30元
包含盤數(shù):共一冊
贈送積分:30 積分
產品介紹
介紹10
第一章保證會議準時開始
1.懲罰遲到者:使用加權投票法
與會者列出對遲到者的處罰措施,并使用加權投票的方法來對這些措施進行評估
2.缺失的拼圖:縱觀全局
當遲到者試圖拼一幅少掉一塊的拼圖時,會意識到他(他們)的出席對會議有多重要
3.詞組中的時間:鞭策準時開始
與會者每兩人一組選擇以S開頭的形容詞,并以此為依據(jù)反映他們對遲到者的想法
4.爭當模范:將抱怨轉化成積極的行動
與會者想像理想的會議情形并提出應履行的規(guī)則,這些規(guī)則能使理想成為現(xiàn)實
第二章打破沉默的堅冰
5.身份危機:使用威爾·舒茨的問題
像游戲節(jié)目《危險》那樣,與會者通過回答兩個問題來自我介紹,增加對大家天分的相互了解
6.彈奏德魯克的小提琴:了解誰能做出怎樣的貢獻
與會者利用彼得·德魯克說過的話來闡釋如何使職業(yè)以外的技巧在工作中發(fā)揮作用
7.口頭承諾:明確期望
每一位與會者從字母表中選一個字母,以此為提示談論自己對會議懷有怎樣的期待
8.誰現(xiàn)在后悔:制定基本規(guī)則
通過回顧與會者以往曾經歷的會議失敗經驗,開始制定基本規(guī)則
9.現(xiàn)代還是美洲豹:使用比喻
通過設計比喻來使與會者互相了解,并檢查對會議目標的理解情況
10.離題指揮:鼓勵清楚地交流
選定一個“指揮”,在會議討論離題時予以指出
11.孩子、洗手間和身體溫度:應用馬斯洛的需要層次學說
在與會者討論他們的需要時,使用這個層次學說來為會議設定基調
12.圖標?我可以:寫會議日志
與會者畫出能象征他們自己的圖標,并把這些圖標計入會議日志,供日后參考
13.事關遠見:預見會議的成功前景
撰寫新聞標題來預測管理層對會議成功可能做出的反應
14.要求的顏色:了解會議的哪些方面是與會者不喜歡的
通過介紹顏色與心理的關系來激發(fā)與會者討論他們對會議的感受
第三章頭腦風暴和創(chuàng)造性思維
15.呸,無聊:應用對象自主技巧
應用擬人化手法作為激發(fā)創(chuàng)造力的工具
16.頭腦圈:構建頭腦風暴程序
頭腦圈為與會者提供了傳統(tǒng)會議方式的一種新變化
17.兩面神:鼓勵奇特的想法
與會者運用兩面神式的方法來考慮事物的對立面從而獲取新的見解
18.能和不能:明確能做的和不能做的
這個游戲把一些相對的觀念并列,讓與會者考慮與所討論的物品沒有常規(guī)聯(lián)系的事情。
19.伸展思維肌肉:培養(yǎng)靈活性
當與會者從多個角度觀察局勢,就能實現(xiàn)思維的靈活性
20.“雙逆”技巧:培養(yǎng)逆向思維
通過兩次逆反思維,與會者獲得創(chuàng)新的想法
21.革新中的“in”:改變會議的步調
應用前綴“in”來激發(fā)創(chuàng)造力
22.哦,寶貝:從多個角度考慮問題
通過描述對丑陋的孩子的照片的反應,在會議中倡導外交手段
23.靈感打火機:通過提問激發(fā)靈感
用一系列問題來激發(fā)新穎的想法
24.一幅畫激發(fā)千言萬語:運用視覺刺激
向與會者呈現(xiàn)一些視覺意象,從而激發(fā)自由聯(lián)想,產生靈感
第四章解決問題的游戲
25.向藥劑師求教:清晰地定義問題:
通過用幾種不同的方法闡述問題,以獲取對問題定義的清晰概念
26.是嗎:使用是/不是的分析方法
為了明確會議目標,與會者不僅要定義會議目標是什么,還要指出它不是什么
27.舊掃帚掃得干凈:運用矩陣圖表
與會者使用一個簡單的矩陣來幫助解決問題,從而獲得新的聯(lián)想
28.Y理論和“為什么”:找到根本原因的技巧
與會者在情景表演中運用“五個為什么”技巧來發(fā)現(xiàn)問題的根本原因
29.魚骨圖:原因骨和效果骨緊密相聯(lián)
運用魚骨圖表來探索問題的因和果
30.力場分析:演示盧因的理論
在對庫爾特·盧因的這個著名理論的演示中,與會者分別扮演推動力量和遏制力量的角色
31.情節(jié)串聯(lián)板:將問題分解
在這個游戲中,情節(jié)串聯(lián)板被用來幫助與會者把一個問題分解成若干成分,從而方便解決問題。
32.日式浴缸:促成改進的策略
向與會者展示如何在很短一段時間內產生大量的好主意
33.難以數(shù)清的握手:使用多種途徑
這個游戲證明了擁有多個解決問題途徑的好處
34.把問題當作機遇:重新評述(問題的)狀況
為了解決士氣低沉帶來的負面影響,要求與會者從問題中看到機遇
35.會聚還是發(fā)散:欣賞思維方式中的差異
在游戲中與會者對自己的思維方式有了更多的了解,從而強調了思維多樣性的重要性
36.自然之母節(jié)約父親時間:從不同的角度探索問題
這個游戲為與會者提供了一個機會,讓他們在探索問題的過程中扮演一個新角色
37.每日翻一倍:檢驗推測
在這個游戲中反映了在解決問題的過程中進行推測的危險
38.數(shù)軸上的會議世界:應用相關性圖表分析數(shù)據(jù)
與會者運用繪制一個相關圖表來理解獲取的數(shù)據(jù)
第五章傾聽每個人的意見
39.各有其名:稱呼每一個人的名字
這個游戲可以保證會議領導者盡快熟悉并使用每一位參會者的名字
40.來一杯吧:使用親和圖
在理解了會議的必要步驟之后,與會者利用“親和圖”組織他們的想法
41.把脈:調查意見
會議領導者準備了一份調查問卷,問卷中的問題與會議正為之糾纏不清的事項有關,對回收的問卷進行分析之后,進行一場討論
42.一人一個夢:集思廣益三部曲
與會者參加一個被迪斯尼推廣而流行的游戲過程
43.抽絲剝繭:還原本質
本游戲能夠使與會者找出會議議題的關鍵點
44.側耳傾聽:發(fā)展聆聽技巧
這個游戲指出,我們當中的許多人是聽而不聞的。游戲背景描述了良好的傾聽能力對與會者的重要性
45.C之妙用:使用克氏技法
一種簡單然而有效的獲得反饋的手段
第六章達成共識
46.我可以接受如果……:各退一
一個簡單、匿名的手段,可以促使與會者向著“達成共識”前進
47.所聽即所得:請一位中間人
鼓勵與會者利用中間人打破會議僵局
48.平息怒火:別讓怒火在會場燃燒
盡管游戲似乎是在談論自然現(xiàn)象,它卻有一個很嚴肅的目的——減少沖突,以便會議能夠繼續(xù)
49.同意的同意:內容與條件
與會者要確定阻礙形成共識的原因是內容還是條件
50.馬死了嗎:決定會議方向
與會者用卡通畫匿名投票,決定是否中止會議討論
51.訴諸法官:說服
贊成與反對的雙方將各自的觀點報告給一位擔當“法官”的高級管理人員
52.4×4×4:探尋潛在的感覺
一名志愿者分析與會者提出的意見
53.把錢掏出來:分配財產
與會者用“金錢”決定哪些因素影響了會議進程
54.無痛療法:使用A-D-D方法
投票前,從三個方面對會議議題進行考慮
55.前進還是退出:學習他人的長處
與會者以一種無聲的方式表達他們對某一特定事項的關注程度
第七章激活與會者
56.征服壓力:在會議中施加控制
這個游戲將向與會者展示他們所能對會議的消極面施加控制的程度
57.肖華特畫的一個圈:PDCA
源自計劃-執(zhí)行-檢查-處理循環(huán),可以指出會議的流程
58.按規(guī)矩辦事:制定會議章程
與會者決定哪些因素應當包括在會議章程里
59.獄中傳奇:腦筋急轉彎
一個益智游戲,可以促進與會者思考問題的角度更加全面
60.字母湯:增進彼此了解
無拘無束的聯(lián)想產生了大量詞匯,與會者通過這些詞匯尋找會議目標
61.德魯克的高見:問合適的問題
會議領導者鼓勵與會者向自己提問題
62.火眼金睛:集中注意力
通過一個具有挑戰(zhàn)性的練習檢驗會議的關鍵因素
63.缺一不可:完成任務與人際關系
與會者將有機會更多的了解自己的“會議類型”:人際型還是任務型?
64.是最后的答案嗎:準備會議時間表
與會者在列出重大歷史事件的時間順序表后,做出一份會議的時間順序表
第一章保證會議準時開始
1.懲罰遲到者:使用加權投票法
與會者列出對遲到者的處罰措施,并使用加權投票的方法來對這些措施進行評估
2.缺失的拼圖:縱觀全局
當遲到者試圖拼一幅少掉一塊的拼圖時,會意識到他(他們)的出席對會議有多重要
3.詞組中的時間:鞭策準時開始
與會者每兩人一組選擇以S開頭的形容詞,并以此為依據(jù)反映他們對遲到者的想法
4.爭當模范:將抱怨轉化成積極的行動
與會者想像理想的會議情形并提出應履行的規(guī)則,這些規(guī)則能使理想成為現(xiàn)實
第二章打破沉默的堅冰
5.身份危機:使用威爾·舒茨的問題
像游戲節(jié)目《危險》那樣,與會者通過回答兩個問題來自我介紹,增加對大家天分的相互了解
6.彈奏德魯克的小提琴:了解誰能做出怎樣的貢獻
與會者利用彼得·德魯克說過的話來闡釋如何使職業(yè)以外的技巧在工作中發(fā)揮作用
7.口頭承諾:明確期望
每一位與會者從字母表中選一個字母,以此為提示談論自己對會議懷有怎樣的期待
8.誰現(xiàn)在后悔:制定基本規(guī)則
通過回顧與會者以往曾經歷的會議失敗經驗,開始制定基本規(guī)則
9.現(xiàn)代還是美洲豹:使用比喻
通過設計比喻來使與會者互相了解,并檢查對會議目標的理解情況
10.離題指揮:鼓勵清楚地交流
選定一個“指揮”,在會議討論離題時予以指出
11.孩子、洗手間和身體溫度:應用馬斯洛的需要層次學說
在與會者討論他們的需要時,使用這個層次學說來為會議設定基調
12.圖標?我可以:寫會議日志
與會者畫出能象征他們自己的圖標,并把這些圖標計入會議日志,供日后參考
13.事關遠見:預見會議的成功前景
撰寫新聞標題來預測管理層對會議成功可能做出的反應
14.要求的顏色:了解會議的哪些方面是與會者不喜歡的
通過介紹顏色與心理的關系來激發(fā)與會者討論他們對會議的感受
第三章頭腦風暴和創(chuàng)造性思維
15.呸,無聊:應用對象自主技巧
應用擬人化手法作為激發(fā)創(chuàng)造力的工具
16.頭腦圈:構建頭腦風暴程序
頭腦圈為與會者提供了傳統(tǒng)會議方式的一種新變化
17.兩面神:鼓勵奇特的想法
與會者運用兩面神式的方法來考慮事物的對立面從而獲取新的見解
18.能和不能:明確能做的和不能做的
這個游戲把一些相對的觀念并列,讓與會者考慮與所討論的物品沒有常規(guī)聯(lián)系的事情。
19.伸展思維肌肉:培養(yǎng)靈活性
當與會者從多個角度觀察局勢,就能實現(xiàn)思維的靈活性
20.“雙逆”技巧:培養(yǎng)逆向思維
通過兩次逆反思維,與會者獲得創(chuàng)新的想法
21.革新中的“in”:改變會議的步調
應用前綴“in”來激發(fā)創(chuàng)造力
22.哦,寶貝:從多個角度考慮問題
通過描述對丑陋的孩子的照片的反應,在會議中倡導外交手段
23.靈感打火機:通過提問激發(fā)靈感
用一系列問題來激發(fā)新穎的想法
24.一幅畫激發(fā)千言萬語:運用視覺刺激
向與會者呈現(xiàn)一些視覺意象,從而激發(fā)自由聯(lián)想,產生靈感
第四章解決問題的游戲
25.向藥劑師求教:清晰地定義問題:
通過用幾種不同的方法闡述問題,以獲取對問題定義的清晰概念
26.是嗎:使用是/不是的分析方法
為了明確會議目標,與會者不僅要定義會議目標是什么,還要指出它不是什么
27.舊掃帚掃得干凈:運用矩陣圖表
與會者使用一個簡單的矩陣來幫助解決問題,從而獲得新的聯(lián)想
28.Y理論和“為什么”:找到根本原因的技巧
與會者在情景表演中運用“五個為什么”技巧來發(fā)現(xiàn)問題的根本原因
29.魚骨圖:原因骨和效果骨緊密相聯(lián)
運用魚骨圖表來探索問題的因和果
30.力場分析:演示盧因的理論
在對庫爾特·盧因的這個著名理論的演示中,與會者分別扮演推動力量和遏制力量的角色
31.情節(jié)串聯(lián)板:將問題分解
在這個游戲中,情節(jié)串聯(lián)板被用來幫助與會者把一個問題分解成若干成分,從而方便解決問題。
32.日式浴缸:促成改進的策略
向與會者展示如何在很短一段時間內產生大量的好主意
33.難以數(shù)清的握手:使用多種途徑
這個游戲證明了擁有多個解決問題途徑的好處
34.把問題當作機遇:重新評述(問題的)狀況
為了解決士氣低沉帶來的負面影響,要求與會者從問題中看到機遇
35.會聚還是發(fā)散:欣賞思維方式中的差異
在游戲中與會者對自己的思維方式有了更多的了解,從而強調了思維多樣性的重要性
36.自然之母節(jié)約父親時間:從不同的角度探索問題
這個游戲為與會者提供了一個機會,讓他們在探索問題的過程中扮演一個新角色
37.每日翻一倍:檢驗推測
在這個游戲中反映了在解決問題的過程中進行推測的危險
38.數(shù)軸上的會議世界:應用相關性圖表分析數(shù)據(jù)
與會者運用繪制一個相關圖表來理解獲取的數(shù)據(jù)
第五章傾聽每個人的意見
39.各有其名:稱呼每一個人的名字
這個游戲可以保證會議領導者盡快熟悉并使用每一位參會者的名字
40.來一杯吧:使用親和圖
在理解了會議的必要步驟之后,與會者利用“親和圖”組織他們的想法
41.把脈:調查意見
會議領導者準備了一份調查問卷,問卷中的問題與會議正為之糾纏不清的事項有關,對回收的問卷進行分析之后,進行一場討論
42.一人一個夢:集思廣益三部曲
與會者參加一個被迪斯尼推廣而流行的游戲過程
43.抽絲剝繭:還原本質
本游戲能夠使與會者找出會議議題的關鍵點
44.側耳傾聽:發(fā)展聆聽技巧
這個游戲指出,我們當中的許多人是聽而不聞的。游戲背景描述了良好的傾聽能力對與會者的重要性
45.C之妙用:使用克氏技法
一種簡單然而有效的獲得反饋的手段
第六章達成共識
46.我可以接受如果……:各退一
一個簡單、匿名的手段,可以促使與會者向著“達成共識”前進
47.所聽即所得:請一位中間人
鼓勵與會者利用中間人打破會議僵局
48.平息怒火:別讓怒火在會場燃燒
盡管游戲似乎是在談論自然現(xiàn)象,它卻有一個很嚴肅的目的——減少沖突,以便會議能夠繼續(xù)
49.同意的同意:內容與條件
與會者要確定阻礙形成共識的原因是內容還是條件
50.馬死了嗎:決定會議方向
與會者用卡通畫匿名投票,決定是否中止會議討論
51.訴諸法官:說服
贊成與反對的雙方將各自的觀點報告給一位擔當“法官”的高級管理人員
52.4×4×4:探尋潛在的感覺
一名志愿者分析與會者提出的意見
53.把錢掏出來:分配財產
與會者用“金錢”決定哪些因素影響了會議進程
54.無痛療法:使用A-D-D方法
投票前,從三個方面對會議議題進行考慮
55.前進還是退出:學習他人的長處
與會者以一種無聲的方式表達他們對某一特定事項的關注程度
第七章激活與會者
56.征服壓力:在會議中施加控制
這個游戲將向與會者展示他們所能對會議的消極面施加控制的程度
57.肖華特畫的一個圈:PDCA
源自計劃-執(zhí)行-檢查-處理循環(huán),可以指出會議的流程
58.按規(guī)矩辦事:制定會議章程
與會者決定哪些因素應當包括在會議章程里
59.獄中傳奇:腦筋急轉彎
一個益智游戲,可以促進與會者思考問題的角度更加全面
60.字母湯:增進彼此了解
無拘無束的聯(lián)想產生了大量詞匯,與會者通過這些詞匯尋找會議目標
61.德魯克的高見:問合適的問題
會議領導者鼓勵與會者向自己提問題
62.火眼金睛:集中注意力
通過一個具有挑戰(zhàn)性的練習檢驗會議的關鍵因素
63.缺一不可:完成任務與人際關系
與會者將有機會更多的了解自己的“會議類型”:人際型還是任務型?
64.是最后的答案嗎:準備會議時間表
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